Личностно-ориентированные технологии

Способ организации обучения, в процессе которого обеспечивается всемерный учёт возможностей и способностей обучаемых, и создаются необходимые условия для развития их индивидуальных способностей

• Личностно-ориентированное обучение

• Развивающее обучение

• Технология интеграции

• Проблемное обучение

Педагогика сотрудничества основополагается на следующих принципах:

• Идея опоры

• Учение без принуждения

• Идея свободного выбора

• Субъект-объектные отношения (учитель-ученик)

Что обозначает понятие "витагенный опыт"?

(a)  

Обозначьте признаки традиционных технологий обучения

• Трансляция готового учебного содержания

• Надзор вместо управления

• Изложение нового материала - монолог учителя

• Дифференциация

Какую теорию Ш.А. Амонашвили считает основой для образования будущего в области педагогической идеи?

• Теорию личности

• Теорию гуманно-личностной педагогики

• Теорию личностно-гуманной педагогики

• Теорию гуманности

Персональный путь творческой реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании, смысл, значение, цель и компоненты каждого последовательного этапа которого осмыслены самостоятельно или в совместной с педагогом деятельности.

(a)  

Что для Вас было интересным при изучении личностно-ориентированных технологий образования?

Кто создал оригинальную концепцию преподавания литературы как искусства и нравственно-этического курса, помогающего каждому учащемуся состояться Человеком?

• Шалва Александрович Амонашвили

• Евгений Николаевич Ильин

• Август Соломонович Белкин

• Василий Александрович Сухомлинский

Временная последовательность реализации образовательной деятельности обучающегося это...

(a)  

Какого педагога вы возьмёте за образец в своей дальнейшей педагогической деятельности?