Latihan Soal IPA Kelas 6 SD - BIOLOGI (by Ms. Nova)

Latihan Soal IPA Kelas 6 SD - BIOLOGI (by Ms. Nova)

6th Grade

55 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam

4th - 6th Grade

50 Qs

Latihan US IPA Kls 6

Latihan US IPA Kls 6

6th Grade

60 Qs

RL-IPA KELAS 4-5 KE-1

RL-IPA KELAS 4-5 KE-1

6th Grade

50 Qs

IPA MIPPA JAya

IPA MIPPA JAya

6th Grade

60 Qs

IPA 2

IPA 2

6th Grade

50 Qs

Soal ipa pilihan ganda

Soal ipa pilihan ganda

6th Grade

50 Qs

Soal IPA

Soal IPA

6th Grade

50 Qs

Daur Hidup Hewan

Daur Hidup Hewan

6th Grade

50 Qs

Latihan Soal IPA Kelas 6 SD - BIOLOGI (by Ms. Nova)

Latihan Soal IPA Kelas 6 SD - BIOLOGI (by Ms. Nova)

Assessment

Quiz

Science, Biology

6th Grade

Medium

Created by

Nova echs

Used 30+ times

FREE Resource

55 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

1. Mahluk hidup yang memiliki simbiosis yang sama dengan gambar di bawah ini adalah . . . .

A. ikan pari dengan ikan remora

B. bunga raflesia dengan tanaman inangnya

C. semut rangrang dan pohon inangnya

D. tanaman sirih dengan tanaman inangnya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

2. Perhatikan gambar berikut ! Bentuk adaptasi mahluk hidup seperti yang ditunjukkan pada gambar di atas disebut . . . .

A. kamuflase

B. ekolokasi

C. autotomi

D. mimikri

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Cagar alam Gunung Leuser di Nangroe Aceh Darussalam berfungsi melindungi flora dan fauna endemik di wilayah tersebut, diantaranya adalah gajah Sumatera. Tujuan pelestarian hewan tersebut adalah . . . .

A. menjaga populasi gajah

B. menigkatkan devisa negara

C. menjaga kelestarian hutan adat

D. menarik minat wisatawan asing

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. Disebuah ekosistem sawah terdapat keong mas, padi, ular, bebek dan elang. Rantai makanan yang dapat terbentuk adalah . . . .

ular -> bebek -> keong mas -> padi

padi -> keong mas -> bebek -> ular

padi -> bebek ->keong mas -> ular

ular -> keong mas -> bebek -> padi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

5. Perhatikan tabel berikut! Pasangan yang tepat antara tumbuhan dengan bentuk adaptasinya adalah . . . .

A. 1-c , 2-b , 3-a , 4-d

B. 1-c , 2-a , 3-b , 4-d

C. 1-d , 2-b , 3-a , 4-c

D. 1-d , 2-a , 3-b , 4-c

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

6. Perhatikan gambar tumbuhan berikut !


Tumbuhan di atas menumpang di cabang pohon besar, tujuannya adalah untuk …

mengambil makanan dari pohon yang ditumpanginya

memperindah pohon yang ditumpanginya

menopangnya agar terhindar dari hewan pemangsa

memperoleh sinar matahari yang diperlukan untuk fotosintesis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

7. Perhatikan gambar tanaman berikut !


Cara tumbuhan di atas menyesuaikan diri dengan lingkungannya yaitu dengan cara ….

memiliki batang yang tebal

memerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen

memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan garam

pangkal tangkai daun berongga

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?