“A morte não está na natureza das coisas; é a natureza das coisas. Mas o que morre é a forma. A matéria é imortal.”
John Fowles
Pela análise da citação, pode-se concluir que a matéria é imortal porque:
Exercícios Cap. 44
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Biology
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10th Grade
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Prof. Cazetta
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“A morte não está na natureza das coisas; é a natureza das coisas. Mas o que morre é a forma. A matéria é imortal.”
John Fowles
Pela análise da citação, pode-se concluir que a matéria é imortal porque:
a decomposição da matéria libera os nutrientes que retornam aos ciclos biogeoquímicos
a decomposição da matéria orgânica não é completa devido a grande quantidade de fibras
a decomposição da matéria orgânica é um processo muito lento que pode durar séculos
a decomposição lenta permite que a matéria tenha condições de ser fossilizada.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A dinâmica do ciclo do carbono é muito variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na atmosfera. O sequestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é feito principalmente pelos seres clorofilados que, no processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da glicose(C6H12O6). Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que foi retirado da atmosfera, é aconselhável
Controlar as atividades vulcânicas.
Transformar as florestas em zonas agrícolas.
Instalar hortas em grande parte das residências.
Impedir o desflorestamento e estimular o reflorestamento.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A falta de água doce no planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida.
Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no planeta.
o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.
a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.
a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O diagrama a seguir representa etapas do ciclo do carbono num sistema terrestre. Examinando-o, pode-se dizer que:
Os vegetais participam apenas da etapa II;
Os vegetais participam das etapas I e II.
Os vegetais participam apenas da etapa I;
Os animais participam apenas da etapa I;
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O Carbono é o constituinte básico de todos os compostos orgânicos, sendo utilizado como fonte primária de energia pelos seres vivos. Quanto a sua utilização por esses organismos, é correto afirmar que:
o carbono é incorporado às moléculas orgânicas que compõem os seres vivos.
os autótrofos e os heterótrofos devolvem o carbono à atmosfera na forma de CO2, através da respiração ou da fotossíntese.
a quantidade de energia contida nas moléculas de gordura e carboidratos passará ao longo da cadeia alimentar, de um organismo para o outro, aumentando a cada nível trófico.
as bactérias dos nódulos radiculares fixam o carbono atmosférico e fornecem parte dele à planta hospedeira.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nos últimos 60 anos, a população mundial duplicou, enquanto o consumo de água foi multiplicado por sete. Da água existente no planeta, 97% são de água salgada (mares e oceanos), 2% formam geleiras inacessíveis e apenas 1% corresponde à água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos. A poluição pela descarga de resíduos municipais e industriais, combinada com a exploração excessiva dos recursos hídricos disponíveis, ameaça o meio ambiente, comprometendo a disponibilidade de água doce para o abastecimento das populações humanas. Se esse ritmo se mantiver, em alguns anos a água potável tornar-se-á um bem extremamente raro e caro.
Considerando o texto, uma proposta viável para conservar o meio ambiente e a água doce seria
reduzir a poluição e a exploração dos recursos naturais, otimizar o uso da água potável e aumentar captação da água da chuva.
desviar a água dos mares para os rios e lagos, de maneira a aumentar o volume de água doce nos pontos de captação.
promover a adaptação das populações humanas ao consumo da água do mar, diminuindo assim a demanda sobre a água doce.
realizar a descarga dos resíduos municipais e industriais diretamente nos mares, de maneira a não afetar a água doce disponível.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O esquema a seguir representa, de forma simplificada, os ciclos do oxigênio e do carbono. No quadro adiante, assinale a alternativa que identifica corretamente os processos I e II e os organismos nos quais eles ocorrem.
a
b
c
d
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