UAS Bahasa Indonesia paket C

1.

Cermati penggalan pidato berikut!

Kini saatnya kita menyatukan hati dan tangan. Kini saatnya kita bersama-sama melanjutkan ujian sejarah berikutnya yang mahaberat, yakni mencapai dan mewujudkan Indonesia yang berdaulat di bidang politik, berdikari di bidang ekonomi, dan berkepribadian dalam kebudayaan.

Informasi tersurat dalam penggalan pidato tersebut adalah...

• Harapan untuk mewujudkan Indonesia yang berdaulat di bidang politik, berdikari di bidang ekonomi, dan berkepribadian dalam kebudayaan

• Harapan untuk mewujudkan Indonesia yang adil di bidang politik, mandiri di bidang ekonomi, dan maju dalam kebudayaan

• Harapan untuk mewujudkan Indonesia yang tenteram di bidang politik, maju di bidang ekonomi, dan kaya dalam kebudayaan

• Harapan untuk bersama-sama melawan perbedaan, memajukan pendidikan, dan memakmurkan ekonomi

• Harapan untuk bersama-sama menyatukan pikiran dan perasaan untuk memajukan Negara Indonesia

2.

Cermati

paragraf berikut!

(1)Farhana adalah anak yang cerdas. (2)Tak heran jika

dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3)Beberapa kali

juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat

ataupun olimpiade sains. (4)Ia juga sering memboyong banyak tropi dalam

beberapa even perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5)Karena dianggap

sebagai peserta didik yang cerdas, ia sering dimintai tolong oleh tutornya

untuk membimbing teman-temannya yang merasa kesulitan dalam hal materi

pelajaran. (6)Farhana sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada

pertandingan peringatan kemerdakaan RI minggu lalu. (7)Di tahun terakhir

sekolahnya ia tak lagi bingung untuk mencari tempat berkuliah. (8)Ia telah

diterima di salah satu pergutuan tinggi negeri terkemuka di Indonesia dan

mendapatkan beasiswa penuh selama studi.

Kalimat yang tidak padu terdapat pada nomor....

• 2

• 3

• 4

• 5

• 6

3.

Perhatikan paragraf

berikut ini!

Negeri ini telah lebih

dari 25 tahun melaksanakan wajib belajar

pendidikan dasar 6 tahun dan telah 15 tahun melaksanakan wajib belajar pendidikan dasar 9

tahun. Maksud dan tujuan pelaksanaan wajib belajar adalah memberikan

pelayanan kepada anak bangsa untuk memasuki sekolah dengan biaya murah dan

terjangkau oleh kemampuan masyarakat banyak. Apabila perlu, pendidikan dasar

6 tahun seharusnya dapat memberikan pelayanan secara gratis karena dalam

pendidikan dasar enam tahun kebutuhan

mendasar bagi warga negara mulai berikan. Di sekolah dasar inilah anak bangsa

akan dididik agar bisa membaca, menulis, dan berhitung, serta dasar berbagai

pengetahuan lain. Tiap anak bangsa harus mengikuti wajib belajar mulai dari

jenjang yang terendah, yaitu sekolah dasar.

Isi tersirat tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah menjelaskan bahwa..

• Anak usia 7-12 tahun minimal mampu membaca, menulis, dan berhitung

• Wajib belajar pendidikan 6 sampai 9 tahun bagi masyarakat

• Wajib belajar pendidikan dasar itu harus murah dan terjangkau oleh masyarakat

• Pendidikan dasar 6 tahun seharusnya diberikan pelayanan secara gratis

• Tiap wajib belajar harus dimulai dari jenjang sekolah dasar

4.

Cermati teks berikut!

Saat menengok puluhan karya Agoes, pengunjung bisa memahami hubungan antara alam dan manusia. Dia memanfaatkan bahan berupa kayu nangka karena pohon itu mudah ditemukan. Selain itu, kayu nangka punya kadar air yang baik sehingga bisa bertahan lama.

Kata itu merujuk pada pengertian....

• mudah ditemukan

• manfaat bahan

• menengok karya Agoes

• memahami hubungan

• alam dan manusia

5.

Cermati paragraf berikut ini!

(1) Ciri kehidupan warga kota besar cenderung individualis.

(2) Warga pendatang yang sebagian besar berasal dari desa merasa terpisah dari lingkungannya.

(3) Di lain pihak kehidupan gotong-royong yang selama ini mereka kenal di desa setidaknya dapat mencegah kehidupan eksklusif yang ditemuinya di kota besar.

(4) Mayoritas pendatang yang masih berusia muda, tiba di kota besar dengan segudang mimpi yang ada dalam angan-angan mereka.

(5) Modal pendidikan SD dan SMP ternyata tak bisa mengangkat kehidupan mereka secara cepat lewat pekerjaan dengan penghasilan memadai.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ...

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

6.

Perhatikan paragraf berikut!

(1)Saat ini dikhawatirkan muncul gerakan yang mengusung isu ideologi dengn target menanamkan semangat antikebangsaan di kalangan generasi muda.

(2) Gerakan itu memanfaatkan kelemahan pendidikan ideologi di kalangan generasi yang lahir pada pasca reformasi.

(3)Generasi muda dapat kehilangan dasar dan kecintaan pada ideologi negara.

(4)Ada gerakan-gerakan yang memang bertujuan menghilangkan rasa kebangsaan dalam diri generasi muda.

(5)Momentum Hari Kesaktian Pancasila harus menjadi titik balik penyadaran pentingnya pendidikan ideologi di kalangan generasi muda.

Bukti simpulan paragraf tersebut terdapat pada kalimat…

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Bacalah penggalan teks berikut!

Setiap orang punya standar kebahagiaan masing-masing. Mungkin hari ini yang membuatnya bahagia adalah ketika bisa menyelesaikan tugas lebih cepat dari biasanya. Akan tetapi, di kesempatan lain, kebahagian bisa diperoleh saat mendapatkan tantangan baru yang menjanjikan prestasi lebih baik. Jauh di seberang sana, mereka yang hidup sederhana sudah merasa bahagia luar biasa ketika mendapatkan sepiring nasi dan lauk, meskipun belum ada jaminan esok hari bakal mendapat makan layak.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah..

• Kebahagiaan boleh jadi menjadi milik semua orang

• Bahagia bukan milik orang kaya dan orang yang kuasa

• Orang yang iri kepada orang lain cenderung tidak bahagia

• Kebahagiaan terletak pada rasa syukur terhadap apa yang kita miliki

• Kebahagiaan bisa jadi karena adanya orang lain yang datang kepada kita

8.

Perhatikan kutipan berita berikut!

Teks 1

Alat peringatan dini banjir yang terpasang diwilayah RW 03 Cipinang Melayu, Jakarta Timur (Jaktim), tidak berfungsi. Hal tersebut membuat warga sekitar resah.

"Iya, takut sih, kaya tadi pagi hujan sedikit saja kita takut airnya tiba-tiba naik lagi kaya banjir awal tahun ini," kata salah satu warga, Hadi, di Cipinang Melayu, Jakarta Timur,

Sabtu (18/1/2020).

Teks 2

Kepala Pusat Data dan Informasi (Pusdatin) BPBD DKI, Muhammad Insyaf, menyatakan disaster warning system (DWS) atau alat peringatan dini bencana milik Pemprov DKI Jakarta menggunakan teknologi VHF digital radio atau frekuensi 60 MHz.

Perbedaan pola penyajian kedua teks berita tersebut adalah...

• Teks 1 diawali unsur apa, teks 2 diawali unsur siapa

• Teks 1 diawali unsur siapa, teks 2 diawali unsur apa

• Teks 1 diakhiri unsur kapan,

  teks 2 diakhiri unsur mengapa

• Teks 1 diawali unsur kapan, teks 2 diawali unsur mengapa

• Teks 1 diakhiri unsur siapa, teks 2 diakhiri unsur apa

9.

Perhatikan pantun berikut!

Pisang emas bawa berlayar

Masak sebiji di atas peti

Utang emas dapat dibayar

Utang budi dibawa mati

Maksud isi pantun tersebut adalah....

• Utang-piutang dalam hidup itu hal biasa

• Utang budi akan terbayar jika sudah mati

• Utang materi dapat dibayar selagi masih hidup

• Utang budi tidak dapat dibayar dengan materi

• Emas adalah harta yang paling berharga

10. Cermati kutipan puisi berikut ini!

Jika kau mau, kuterima kau kembali

Dengan hati terluka

Aku masih tetap sendiri Ku tahu kau bukan yang dulu lagi

Bak kembang sari sudah terbagi Jangan tunduk!

Tentang aku dengan berani

Jika kau mau, ku terima kau kembali

Tapi untukku sendiri

Sedang dengan cermin aku enggan berbagi

Larik bermajas dalam puisi tersebut adalah.

• Aku masih tetap sendiri

• Kuterima kau kembali

• Bak kembang sari sudah terbagi

• Tentang aku dengan berani

• Tapi untukku sendiri