1 Comprensión de Lectura 2° term: Sapo y Sepo Inseparables

¿Qué hacia sepo cada vez que cumplía algo que tenía en su lista?

• Lo tachaba

• Lo resaltaba

• Lo borraba

• Lo decía en voz alta

¿Qué hicieron sapo y sepo juntos porque estaba en la lista?

• Comer una pizza

• Ir a Piscina

• Dar un paseo

• Comer insectos

¿Por qué sepo no corrió a buscar la lista que se voló?

• Porque estaba muy cansado

• Porque no era importante para él

• Porque su amigo se lo impidió

• Porque no estaba entre las cosas por hacer de su lista

Señala todo lo que hizo Sepo con las semillas

• Les gritó y les cantó

• Las abrazó y besó

• Les toco música y les leyó poemas

• La piso y les echó agua

¿Qué hicieron al final los sapos para no comer más galletas?

• Las echaron en una caja

• Las subieron a una alacena

• Se las echaron a los pájaros

• Las botaron al río

Señala todas las situaciones que tuvieron que pasar Sapo y Sepo para demostrar que eran Valientes

• Se encontraron con un dragón

• Un halcón los persiguió

• Una culebra los atacó

• Un fantasma los asustó

¿El orden en el que suceden algunas de las acciones en el sueño es?

• Sapo se despierta, Sapo se desaparece, sepo se pone feliz de ver a sapo

• Sapo se disfraza, sapo toca el piano, sapo camina por un alambre

• Sapo desaparece, sepo baila, sepa toca el piano

• Sapo baila, sepo camina por un alambre , sapo se despierta

¿ Por qué se puso feliz sepo en la última historia?

• Porque sapo estaba allí

• Porque sapo había desaparecido

• Porque sapo tocaba bien la flauta

• Porque sapo era un buen estudiante

¿Qué valor se ve en todas las historias de sapo y sepo?

• El miedo

• la alegría

• la amistad

• la responsabilidad

¿Quién es el autor del cuento " Sapo y Sepo Inseparables"?

• Gabriela Mistral

• Rafael Pombo

• Arnold Lobel

• Gabriel García Márquez