PTS TEMA 7 KELAS 4B 29 MARET 2021

Bacalah teks berikut.

Rumah Adat Suku Manggarai

Suku bangsa Manggarai tinggal di Kabupaten Manggarai, Flores

Barat, Nusa Tenggara Timur. Di wilayah Kabupaten Manggarai terdapat sebuah

kampung adat bernama Waerebo. Waerebo terletak di sebuah lembah di barat

daya kota Ruteng. Saat ini Waerebo menjadi tujuan wisata.

Di Waerebo terdapat tujuh rumah adat Manggarai, satu di

antaranya rumah adat Gendang yang biasa disebut Mbaru Niang. Rumah Gendang

berbentuk kerucut dengan ketinggian mencapai 15 meter. Dinding rumah

terbuat dari kayu dan bambu. Atapnya terbuat dari ijuk yang disebut wunut. Setiap bagian rumah direkatkan dengan menggunakan rotan dan tanpa paku sama

sekali. Ide pokok paragraf pertama adalah.....

• A. Suku bangsa Manggarai tinggal di Kabupaten Manggarai, Flores Barat, Nusa Tenggara Timur

• B. Wilayah Kabupaten Manggarai terdapat sebuah kampung adat bernama Waerebo

• C. Waerebo terletak di sebuah lembah di barat daya kota Ruteng

• D. Saat ini Waerebo menjadi tujuan wisata

Rumah Adat Suku Manggarai bernama Mbaru Niang terdiri atas lima lantai. Setiap lantai rumah Mbaru Niang memiliki ruangan dengan fungsi yang berbeda-beda sebagai berikut.

c. Tingkat ketiga disebut lentar. Tingkat ini digunakan untuk menyimpan benih-benih tanaman pangan, seperti benih jagung, padi, dan kacangkacangan.

Rumah Mbaru Niang terdiri atas lima lantai, dan setiap lantai rumah Mbaru Niang memiliki ruangan dengan fungsi yang berbeda-beda. Fungsi lantai ke 3 rumah Mbaru Niang adalah.....

• A. Sebagai tempat tinggal dan berkumpul dengan keluarga.

• B. Menyimpan bahan makanan dan barang-barang sehari-hari.

• C. Menyimpan benih-benih tanaman pangan, seperti benih jagung, padi, dan kacang-kacangan.

• D. Menyimpan bahan makanan apabila terjadi kekeringan.

Bacalah teks bacaan berikut!

Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah

Posisi pertama negara dengan bahasa terbanyak di dunia kini ditempati oleh Papua Nugini dengan jumlah bahasa mencapai 867 bahasa. Selanjutnya Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742 bahasa.

Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk 123 juta orang memiliki tidak lebih dari 20 bahasa. Sebaliknya, Papua yang penduduknya berjumlah 2 juta orang memiliki jumlah bahasa mencapai 271 bahasa.

Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah akan berpengaruh pada kemungkinan kepunahan suatu atau beberapa bahasa daerah yang ada di Indonesia. Bahasa yang terancam punah adalah bahasa yang tidak memiliki generasi muda yang menggunakan bahasa ibu.

Informasi penting yang terdapat pada teks di atas yaitu . . . .

• A. Negara dengan jumlah bahasa terbanyak adalah Indonesia

• B. Kurangnya minat generasi muda menggunakan bahasa ibu, akan menyebabkan kepunahan Bahasa daerah

• C. Pulau jawa merupakan pulau terluas di Indonesia

• D. Bahasa daerah di Indonesia punah karena kurang menarik

Bacalah teks bacaan berikut!

Kemajuan teknologi memiliki pengaruh yang

besar terhadap perkembangan negara Indonesia, baik secara positif dan negative. Contoh dampak positif kemajuan teknologi berupa perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin mudah diakses oleh masyarakat Indonesia. Sedangkan

contoh dampak negative dari kemajuan dari kemajuan teknologi dari kemajuan teknologi berupa kebudayaan asing yang leluasa masuk Indonesia sehingga kebudayaan lokal menjadi tersisih dan terlupakan . Generasi Indonesia saat ini lebih mengenaltarian modern dibandingkan tarian tradisional. Hal

tersebut disebabkan media massa lebih sering menampilkan pementasan tarian modern daripada tari tradisional. Arti dari kata generasi yaitu. . .

• A. Kumpulan orang yang hobinya sama

• B. Kumpulan orang yang tinggal di suatu tempat.

• C. Kumpulan orang yang sifatnya sama.

• D. Kumpulan orang yang kira-kira sama waktu hidupnya.

Bacalah teks bacaan berikut!

Setiap tanggal 2 Mei diperingati sebagai hari pendidikan nasional yang diambil dari hari kelahiran Ki Hajar Dewantara yang kini dikenal sebagai Bapak Pendidikan Indonesia

Melalui pendidikan, Ki Hajar Dewantara berjuang melawan penjajah belanda Ki Hajar Dewantara terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat pada tanggal 2 Mei 1889 dan dibesarkan dalam lingkungan Keraton Pakualam Jogjakarta.

– Sempat kuliah di Stovia atau sekolah dokter pribumi kemudian bekerja sebagai wartawan diantaranya koran Oetoesan Hindia dan Kaum Muda

– Sejak muda sudah berani menentang kaum kolonial belanda bersama Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo dengan mendirikan Indische Partij pada tahun 1912 yang bertujuan mencapai Indonesia Merdeka. Akibat kritiknya terhadap Belanda dengan tulisannya “ Seandainya Aku Seorang Belanda…”, Ki Hajar Dewantara diasingkan ke pulau Bangka, dan didukung Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo sehingga Tiga Serangkai ini diasingkan di negeri Belanda. Masa pengasingan dimanfaatkan untuk mendalami dunia pendidikan dan pengajaran hingga tahun 1919 ia kembali ke Tanah Air dan terus mengkritik pemerintah kolonial Belanda lewat tulisannya sehingga ia keluar masuk penjara.

– Tahun 1922, Ki Hajar Dewantara mendirikan lembaga pendidikan Taman Siswa di Jogjakarta. Sejak saat itu Mas Soewardi Soerjaningrat memakai nama Ki Hajar Dewantara. Anak-anak dari semua kalangan baik Ningrat maupun rakyat biasa bisa bersekolah di Taman Siswa. Perguruan ini memiliki semboyan ‘Ing ngarso sung tuladha, ing madya membangun, tut wuri handayani’. Artinya ‘di depan memberi contoh, di tengah membangun semangat, di belakang memberi dorongan’. Setelah Indonesia merdeka, Presiden Soekarno mengangkat Ki Hajar Dewantara sebagai Menteri Pendidikan pertama. Semboyan Tut Wuri Handayani ikut dipakai dalam dunia pendidikan.

Informasi penting yang sesuai dengan teks bacaan di atas adalah…

• A. Ki Hajar Dewantara mendirikan lembaga pendidikan Taman Siswa di Jogjakarta. Sejak saat itu Mas Soewardi Soerjaningrat memakai nama Ki Ageng Tirtoyoso. Anak-anak dari semua kalangan baik Ningrat maupun rakyat biasa bisa bersekolah di Taman Siswa.

• B. Setiap tanggal 20 Mei diperingati sebagai hari pendidikan nasional yang diambil dari hari kelahiran Ki Hajar Dewantara yang kini dikenal sebagai Bapak Pendidikan Indonesia.

• C. Ki Hajar Dewantara , Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo Tiga Serangkai ini diasingkan di negeri Belanda. Masa pengasingan dimanfaatkan untuk mendalami dunia pendidikan dan pengajaran hingga tahun 1919 ia kembali ke Tanah Air dan terus mengkritik pemerintah kolonial Belanda lewat tulisannya sehingga ia keluar masuk penjara.

• d. Sejak muda sudah berani menentang kaum kolonial belanda bersama Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo dengan mendirikan Budi Utomo pada tahun 1913 yang bertujuan mencapai Indonesia Merdeka.

Bacalah teks berikut,

Tuanku Imam Bonjol lahir tahun 1772 dan merupakan anak dan seorang alim ulama. Sebagai penganut Islam yang taat, ia menetang nilai-nilai adat yang merugikan rakyat dan bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Tuanku Imam Boniol kemudian berusaha mengubah beberapa nilai budaya yang keliru sehingga sebagian masyarakat Minangkabau kemudian menjadi pengikutnya. Pengikut Tuanku Imam Bonjol bercirikan pakaian putih-putih dan disebut Kaum Paderi.

Hal yang dílakukan Tuanku Imam Bonjol membuat Kaum Adat terusik sehingga terjadilah peperangan di antara mereka. Oleh karena tak mampu melawan Kaum Paderi, Kaum Adat pun meminta bantuan Belanda. Hal ini dinilai Belanda sebagai kesempatan emas untuk merebut wilayah Minangkabau.

Namun, setelah Belanda melanggar Perjanjian Masang yang,ditandatangani oleh Belanda dan Tuanku Imam Bonjol di tahun 1824, Kaum Adat menyadari rencana licik Belanda dan berubah membantu Tuanku Imam Bonjol melawan penjajah. Tuanku Imam Bonjol memimpin langsung pasukan untuk melawan Belanda dan berhasil mempertahankan Benteng Bonjol.

Belanda terus mengirim pasukan untuk melawan Tuanku Imam Bonjol. Meski demikian, semangat juang Tuanku Imam Bonjol pun tak pernah menyusut dan terus memimpin perang gerilya. Perjuangan Tuanku ImamBonjolbaruberakhirketika Belanda berhasil menangkapnya dan mengasingkannya ke Manado. Di sinilah Tuanku Imam Boniol mengembuskan napas terakhirnya pada 6 November 1864. Paragraf ketiga teks tersebut berisi informasi tentang...

• a. Awal perjuangan Tuanku Imam Bonjol.

• b. Alasan Tuanku Imam Bonjol membentuk Kaum Paderi

• c. Peperangan Kaum Paderi dengan Kaum Adat.

• d. Belanda melanggar Perjanjian Masang.Kaum adat berbalik membantu Tuanku Imam Bonjol melawan Belanda.

Raden Ajeng Kartini

atau lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa.

Dia lahir 21 April 1879, dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh

masyarakat, termasuk keluarganya.

Kartini menghabiskan sebagian besar

waktunya untuk membaca buku ilmu pengetahuan. Kesukaannya membaca ini berubah

menjadi rutinitas harian. Bahkan, dia tidak segan untuk bertanya kepada

ayahnya bila ada hal yang tidak dimengertinya. Lambat laun pengetahuannya

bertambah dan wawasannya pun meluas.

Dalam pandangannya, wanita tidak hanya

harus bisa urusan “belakang” rumah tangga saja. Lebih dari itu, wanita juga

harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan

teman-teman wanitanya untuk diajari baca tulis dan pengetahuan lainnya. Makin

hari, Kartini makin disibukkan dengan aktifitas membaca dan mengajarnya.

Sesuai keppres No. 10 Tahun 1964 pada

2 Mei 1964, Kartini resmi digelari pahlawan nasional oleh pemerintah

Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini.

Informasi penting yang sesuai dengan

teks bacaan di atas adalah…

• A. Kartini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk

  mengerjakan pekerjaan rumah. Kesukaannya menanam tanaman ini berubah menjadi

  rutin

• B. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal Ibu Kartini lahir 21 April 1879 merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa., dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat termasuk keluarganya.

• C. Wanita juga harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajari melukis dan membuat ukiran.

• D. Sesuai keppres No. 20 Tahun 1960 pada 2 Mei 1964,

  Kartini resmi digelari pahlawan nasional oleh pemerintah Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini.

Bacalah teks berikut!

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

(1) Menggunakan gaya bahasa atau majas

(2) Menggunakan kaidah bahasa baku.

(3) Bersifat informatif

(4) Bertujuan untuk memberi pengetahuan.

Pernyataan yang merupakan ciri-ciri dari teks nonfiksi adalah ....

• A. (2), (3), dan (4)

• B. (1), (2), dan (3)

• C. (1), (3), dan (4)

• D. (1), (2), dan (4)

19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Catatlah hal-hal penting dari bacaan tersebut !

(2) Tulislah ringkasan informasi berdasarkan pokok-pokok informasinya !

(3) Bacalah dengan cermat bacaan untuk mendapatkan gambaran umum isi bacaan !

(4) Sampaikanlah informasi kepada orang lain dengan runtut, baik, dan benar!

Urutan yang benar dalam menyampaikan informasi adalah...

• A. (3), (2), (1), dan (4)

• B. (1), (2), (3), dan (4)

• C. (3), (1), (2), dan (4)

• D. (2), (3), (1), dan (4)

Indonesia memiliki beragam alat musik tradisional yang unik.Salah satu contohnya adalah alat musik Tahuru.Tahuru adalah alat musik khas Maluku berupa terompet yang terbuat dari cangkang kerrang.Pada cangkang kerang tersebut dibuat beberapa lobangdengan cara dibor. Untuk membunyikannya pemain meniup cangkang dan menutup lubang tertentu untuk menghasilkan nada yang diinginkan. Informasi berikut yang tidak terdapat

pada paragraf di atas adalah...

• A. Tahuri adalah alat musik tradisional yang

  terbuat dari cangkang kerrang.

• B. Alat musik tradisional tahuri berasal dari

  Maluku.

• C. Dahulu tahuri digunakan sebagai alat komunikasi untuk memanggil masyarakat atau kepala adat agar berkumpul.

• D. Nada pada tahuri dihasilkan dengan melubangi cangkang dengan bor.