Repaso para Admisión.

Los ambientes______ facilitan el acceso al sistema de escritura y a la comprensión lectora.

• Participativos

• Alfabetizadores

• Interactivos

• Culturales

Requiere emplear métodos dialógicos, construir experiencias de aprendizaje y ambientes formativos en los que la autoestima y la práctica del debate se fortalecen.

• La comunicación efectiva.

• La comunicación parcial

• La relación autoritaria

• La interacción familiar

Es uno de los principales Propósitos que los alumnos deberán alcanzar durante la educación primaria con el estudio de la Educación Física.

• Adquirir conocimientos sobre la alimentación sana y practicar buenos hábitos alimenticios para evitar la obesidad.

• Desarrollar habilidades y destrezas al participar en juegos motores proponiendo normas, reglas y nuevas formas de convivencia en el juego, la iniciación deportiva y el deporte escolar

• Reconocer sus habilidades y talentos para la práctica de algún deporte de alto rendimiento

De acuerdo con los Programas de estudio 2011 de Educación Física, es una competencia que permite desarrollar en los alumnos la expresión como forma de comunicación e interacción, ya sea de forma oral, escrita o corporal.

• Práctica del juego y deporte escolar

• Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices

• Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa

• Manifestación global de la corporeidad

De acuerdo a la perspectiva de planificación para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias, las opciones muestran algunos de los aspectos que debe considerar el profesor para el diseño de las actividades de aprendizaje, excepto una. ¿Cuál es?

• El nivel de complejidad de las situaciones que les planteará a los estudiantes debe ser el adecuado para convertirse en retos intelectuales

• El conocimiento que tiene el nivel de maduración de los estudiantes para anticipar los resultado del proceso de evaluación

• Los aspectos de los contenidos que será necesario explicarles a los estudiantes para que puedan avanzar en su proceso de aprendizaje

• El desempeño que debe mostrar los estudiantes como evidencia de la movilización de saberes que se pretende generar con la actividad de aprendizaje

Principio pedagógico que prioriza el aprendizaje del alumno y su capacidad para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

• Planificar para potenciar el aprendizaje

• Generar ambientes de aprendizaje

• Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje

• Trabajar en colaboración para la construcción del aprendizaje

Selecciona la opción que muestra algunos de los principios pedagógicos que orientan la operación curricular, el proceso de enseñanzas y aprendizaje en el aula, y la gestión y organización escolar.

• Establecer un pacto entre estudiantes , reorientar el liderazgo, incorporar temas de relevancia social.

• Reorientar el liderazgo, proporcionar tutoría y asesoría a la escuela, incorporar temas de relevancia social.

• Promover conductas morales, reorientar el liderazgo, proporcionar tutoría y asesoría a la escuela, incorporar temas de relevancia social.

Son características de las competencias.

• Desarrollan la cognición para construir el conocimiento, movilizan conocimientos, habilidades, actitudes y valores, se logran con sólo saber y saber hacer lo que se necesita en la vida diaria.

• Se manifiestan en la acción de manera integrada, la movilización de saberes se refleja en situaciones sencillas y complejas, se logran con sólo saber y saber hacer lo que se necesita en la vida diaria.

• Movilizan conocimientos, habilidades, actitudes y valores, la movilización de saberes se refleja en situaciones sencillas y complejas, se logra con sólo saber y saber hacer lo que se necesita para la vida diaria.

De acuerdo a la UNESCO, son algunas características del liderazgo que se deben impulsar en los espacios educativos, excepto una. ¿Cuál es ?

• La creatividad colectiva

• La promoción de la competencia

• La innovación para la transformación

• La visión de futuro

Para recabar información referente al desarrollo de los niños, Meece (2000) propone métodos de recolección de datos que dependen de la hipótesis a probar ¿Cuál de los métodos corresponde con la siguiente descripción? "Es el mejor método para recabar la información sobre el desarrollo del niño, puede medir la capacidad de realizar en forma correcta algunas tareas, así como el desarrollo físico y cognitivo".

• Evaluaciones de desempeño

• Autoinformes

• Observaciones

• Estudios experimentales