Exclusión Social - Lecturas Semana 1

¿Cuáles son las principales razones por las que los autores proponen incluir el concepto de exclusión social al tratamiento de las políticas contra la pobreza en nuestra región? (Leyton y Muñoz)

• a. El concepto de exclusión social está subsumido en el concepto de riesgo o se toma simplemente como sinónimo de pobreza multidimensional.

• b. Cuando se aborda la exclusión solo desde el concepto de pobreza no se puede entender la pobreza en su sentido más estructural.

• c. El concepto de pobreza no tiene nada que ver con el concepto de exclusión.

• A y B son correctas.

¿Por qué es importante distinguir entre los conceptos “débiles” y “fuertes” de la exclusión social? (Leyton y Muñoz) Señala la alternativa correcta.

• Porque los conceptos “débiles” no llevan a responsabilizar al individuo por su situación de exclusión.

• Porque los conceptos “fuertes” no toman en cuenta la redistribución asimétrica de las cuotas de poder.

• Porque los conceptos fuertes consideran un análisis más amplio de las desventajas de la pobreza.

• Son correctas todas las anteriores.

¿Con qué se asocia el término “ciudadanía de baja intensidad”? (Leyton y Muñoz) Señala la alternativa incorrecta:

• Limitado acceso a la toma de decisiones.

• Desprotección y desencanto frente al sistema democrático.

• Propicia espacios de uso clientelar.

• Ocurre por la fragilidad de las democracias.

• Ejercer control social sobre la institucionalidad.

¿Cuáles son las causas de la fragilidad de los sistemas de bienestar? (Leyton y Muñoz) Señale la o las alternativas correctas

• Las profundas brechas de desigualdad donde la mayoría se encuentra en situación de exclusión.

• Las resistentes dinámicas sociales de exclusión y discriminación que marginalizan a distintos grupos de la población.

• Los pactos distributivos existentes en el ámbito salarial y la garantía de los derechos civiles de todos.

• Los grupos de la población que pueden costearse servicios acceden privadamente al bienestar.

• Los bajos niveles de industrialización y la débil capacidad de recaudación fiscal de los Estados.

De acuerdo a la lectura de Wesselmann y Williams ¿Qué elemento no está asociado a una experiencia de rechazo (rejection)?

• Ser referido con lenguaje deshumanizante

• Expereriencia de discriminación

• Silencios incómodos

• Microagresiones

• Experiencia de estigmatización

De acuerdo a la lectura de Wesselmann y Williams, sobre la Fase 1: Reacción reflexiva en el estudio del ostracismo, es falso:

• Ante la ruptura del vínculo social el individuo siente tristeza

• La ruptura del vínculo social activa los indicadores de dolor

• La ruptura del vínculo social afecta el autoestima

• Ante la ruptura del vínculo social el individuo siente ira

• La fase de ruptura del vínculo social se vive de manera diferente en cada contexto particular

De acuerdo a la lectura de Wesselmann y Williams, sobre la Fase 2: Reacción reactiva en el estudio del ostracismo, es falso:

• Los individuos pueden optar por conducta prosocial para restaurar el vínculo social

• Los individuos pueden optar por conducta antisocial para restaurar el vínculo social

• Esta fase se caracteriza por una baja demanda cognitiva

• Esta fase se vive de manera diferente en cada contexto particular

• Esta fase se vive de manera diferente en base a las características individuales

De acuerdo a la lectura de Wesselmann y Williams, sobre la Fase 3: Resignación en el estudio del ostracismo, es falso:

• Los individuos combaten la soledad y el abandono social

• Esta fase se caracteriza por sentimientos de alienación

• Esta fase se caracteriza por sentimientos de depresión

• Esta fase se caracteriza por la pérdida de sentido existencial

• Esta fase requiere mayor investigación al respecto.

De acuerdo a la lectura de Gonzales de Olarte ¿Qué enunciado NO describe lo que es la inclusión social?

• Significado múltiple y multidimensional

• Lazos sociales que nos permiten ser y hacer lo que valoramos

• Medios instrumentales para el desarrollo

• Fin de la integración social

• Ejercicio de capacidades y derechos de las personas

De acuerdo a la lectura de Gonzales de Olarte, sobre los medios de integración, NO podemos decir que:

• La integración física se desarrolla con el ingreso a los mercados.

• La integración estatal empieza con el pago de impuestos.

• La tolerancia y el aprecio por el otro facilita la integración cultural.

• Es un desafío determinar qué factores de integración requieren un mayor incremento para favorecer la inclusión.