
Aprendizaje Invertido
Authored by Carolina Hourcade
Instructional Technology
1st - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El fin de innovar es utilizar la mayor cantidad de tecnologías digitales posible
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
En la Ecología de los Medios...
Conviven viejas y nuevas tecnologías
Las personas no son consumidores pasivos
Los dispositivos digitales abren paso a nuevas estrategias educativas
Todas son correctas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El objetivo de la Curación de contenidos es sólo asegurarse que lo que se entrega al alumno no tenga error
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El Aprendizaje Invertido es:
Enviar tareas para realizar en casa
Un recurso para que docente se pueda ir de vacaciones tranquilo
Una forma de incrementar el tiempo de interacción personal alumno-docente
Cambiar de lugar el pizarrón y las sillas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La Taxonomía de Bloom sólo sirve para planificar una evaluación
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Evaluar y Crear son categorías de orden superior
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para hacer Aprendizaje Invertido los pasos son:
Diseñar la clase
Estructura y Planificación
Evaluar
Todas son correctas
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