Millî Mücadele yıllarında Mustafa Kemal halkı organize etmiş ve mücadelenin kazanılmasını sağlamıştır. Mustafa Kemal’in bu başarısında, aşağıdakilerden hangisinde elde ettiği beceri etkili olmuştur?

nisan-9

Quiz
•
History
•
8th Grade
•
Medium
ümit olğunelma
Used 1+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A) Çanakkale’de düşmanın çıkarma yapacağı yeri tahmin etmesi
B) Trablusgarp’ta İtalyanlara karşı yerli halkı örgütlemesi
C) Sofya’da Türklerin sorunları ile yakından ilgilenmesi
D) Selanik’te İttihat ve Terakki Partisine katılması
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Mustafa Kemal, Manastır’da yaşadığı dönemde vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal’den ve eserlerinde Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’dan etkilenmiştir. Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey’in dersleriyle de tarih bilinci gelişmiştir. Bu dönemde ayrıca Avrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış, onların hürriyet, özgürlük ve cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden faydalanmıştır. Verilen bilgilerden hareketle Manastır şehri, Mustafa Kemal’i daha çok hangi açıdan etkilemiştir?
A) Eğitim - öğretim hayatı
B) Fikir hayatı
C) Aile hayatı
D) Sosyal hayatı
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
İtilaf Devletleri, I. Dünya Savaşı’nda savaş boyunca tarafsız kalması için Osmanlı Devleti’ne bazı önerilerde bulunmuşlardır. Osmanlı Devleti de bu isteğe karşılık kapitülasyonların kaldırılmasını, Ege adalarının kendisine verilmesini ve Mısır sorununun çözümlenmesini istemiştir. Osmanlı Devleti bu tutumuyla;
I. Ekonomik problemlerden kurtulmak
II. Kaybettiği toprakları geri almak
III. Doğu Akdeniz’de etkinliğini arttırmak
hedeflerinden hangilerini gerçekleştirmek istemiştir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Osmanlı Devleti çıkardığı Tehcir Kanunu’yla ülkedeki Ermenilerin bir kısmını Suriye Bölgesi’ne göç ettirirken;
• göç ettirilenlerin vergilerini ertelemiş,
• yol boyunca göç edenleri korumak için memurlar görevlendirmiş,
• yanlarına diledikleri eşyaları almalarına izin vermiş,
• ayrıca savaştan sonra göç ettirilenlerin geri dönüşleri için kararname yayımlamıştır.
Bu bilgilere göre Osmanlı Devleti’nin uyguladığı tehcir politikası ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Göç ettirilenlerin can güvenliğine önem verilmiştir.
B) Göç edenlerin maddi hakları korunmaya çalışılmıştır.
C) Tehcirle Anadolu’daki Ermeni varlığı bitirilmek istenmiştir.
D) Tehcir uygulaması yasal bir çerçevede gerçekleştirilmiştir.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Trakya - Paşaeli Cemiyeti: Trakya’nın Yunanistan’a verilmesini önlemek
Kilikyalılar Cemiyeti : Çukurova Bölgesi’ni Fransız ve Ermenilere karşı savunmak
Reddi İlhak Cemiyeti : İzmir’in Yunanlılara verilmesini önlemek
Bu ifadelere göre aşağıdakilerden hangisi millî cemiyetlerin ortak özelliği olarak söylenemez?
A) İşgallere karşı ortak hareket etmişlerdir.
B) Bölgesel amaçlı faaliyet göstermişlerdir.
C) Vatanseverlik duygusuyla hareket etmişlerdir.
D) İşgal güçleri ile mücadele etmişlerdir.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra ülke yer yer işgal edilmişti. Azınlıklar işgalci güçlerle iş birliği yaparak vatanımızın bölünmesi için çalışıyordu. Osmanlı idaresi ise olaylara karşı halkı sükûnete çağırmaktaydı. Kurtuluşu kendisinde gören halk, Kuvayımilliye birliklerini kurarak düşmanla mücadeleyi başlattı. Buna göre Kuvayımilliye ruhunun oluşmasında;
I. İstanbul yönetiminin pasif tutumu
II. İtilaf Devletleri’nin Anadolu’yu işgali
III. Azınlıkların faaliyetleri
IV. Büyük Millet Meclisine karşı isyanların çıkması
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I
B) I, II ve III
C) I, III ve IV
D) I, II, III ve IV
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
*Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında Türk askerlerinin koruduğu Türk vatanının tümü ayrılık kabul etmez bir bütündür.
*Millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali kapitülasyonlar kaldırılmalıdır.
Misakımillî’nin bu kararları ile
I. Vatanın bütünlüğü
II. Tam bağımsızlık
III. Ulusal egemenlik
kavramlarından hangileri arasında ilişki kurulabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
10 questions
Osmanlı Tarihi

Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
3. Ünite 2 İklim ve Yaşamım 8

Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
Milli Mücadele Dönemi

Quiz
•
8th Grade
10 questions
İNKILAP TARİHİ DENEME 3

Quiz
•
8th Grade
14 questions
bir kahraman doğuyor-2

Quiz
•
8th Grade
11 questions
Türk Tarihi

Quiz
•
5th - 9th Grade
10 questions
Milli Uyanış ve Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar

Quiz
•
8th Grade
10 questions
8. Sınıf 2. Test

Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for History
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
10 questions
Identify Slope and y-intercept (from equation)

Quiz
•
8th - 9th Grade
10 questions
Juneteenth: History and Significance

Interactive video
•
7th - 12th Grade
15 questions
Volume Prisms, Cylinders, Cones & Spheres

Quiz
•
8th Grade
26 questions
June 19th

Quiz
•
4th - 9th Grade
25 questions
Argumentative Writing & Informational Text Vocabulary Review

Quiz
•
8th Grade
18 questions
Informational Text Vocabulary

Quiz
•
7th - 8th Grade