Habilidades Socioemocionales.

Hoy ¿Cómo te sientes?

¿Que tipo de persona te cosideras ?

• Una persona que se siente atrapada en sus emociones

• Una persona consciente de si misma.

• Una persona que acepta resignadamente sus emociones.

• Otro tipo.

¿Cuál ha sido el mayor reto, que has enfrentado enfrentado, durante esta Pandemia?

Se refiere a la capacidad de superar momentos críticos y adaptarse, después de encontrarse con situaciones anormales e inesperadas.

¿Crees relevante la formación contínua de los docentes en el desarrollo de estas habilidades socioemocionales? ¿Por que?

¿Realizas o has participado en compañía de alumnos y padres de familia, ejercicios para desarrollar la inteligencia emocional y social?

• Lo practico frecuentemente.

• Cuando lo solicita alguna autoridad educativa.

• Algunas veces lo he puesto en practica.

• Nunca lo he practicado.

En tu práctica diaria, ¿Qué aspectos de la educación emocional tendrían el mayor impacto?

• Empatía.

• Regulación emocional.

• Trabajo colaborativo.

• Resiliencia.

¿Existe en tu Institución Educativa un plan sostenido de desarrollo de las habilidades socioemocionales?

Explica brevemente tu respuesta.

En este periodo de aprende en casa II, con que frecuencia, has indagado, sobre la situación emocional con la que se encuentran padres y alumnos.

• Siempre que tengo la oportunidad.

• Casi siempre.

• Algunas veces.

• Nunca lo he echo.

Tiene la intención es comprender los sentimientos y las emociones y tratar de experimentar los sentimientos de otra persona de manera objetiva y racional.