El vuelo de Ñampal

Según la lectura, señala las características físicas de Yampayec.

• Piel cobriza.

• Le gusta correr.

• Ojos razgados.

• Le gusta estudiar.

¿Qué le gusta hacer a Yampalec?

• Ojos cobrizos.

• Nadar en las olas del mar.

• Jugar fútbol.

• Atrapar lagartijas.

¿Qué observó Yampayec al cruzar el bosque de algarrobos?

• Vio a una ave herida.

• Vio a muchas ovejas.

• Vio a un grupo de zorrillos mirando las ramas de un algarrobo.

¿Qué organizó Yampayec, para salvar al pichón que estaba en peligro y con qué ramas comenzó a azotar a los zorrillos?

• Un plan para salvar al pichón.

• Correteó a los zorrillos.

• Con las ramas del algarrobo.

• Con las ramas del eucalipto.

¿Por qué abandonaron a su presa los zorrillos?

• Porque vino la madre del pichón.

• Porque las espinas del algarrobo causaron un dolor agudo.

• Porque ya no querían al pichón.

¿Por qué se cayó el pichón?

• Porque se rompió las ramas del algarrobo.

• Por el fuerte aire.

• Porque el pichón pesaba mucho.

¿Qué decidió Yampayec al ver que sus padres del pichón no aparecían y ya estaba oscureciendo?

• Decidió esconderlo debajo de unas ramas.

• Decidió dejarlo donde cayó,

• Decidió llevar al pichón a su casa.

¿Por qué los padres no querían que se quedara el pichón?

• Porque son aves carnívoras,

• Porque te pueden atacar.

• Porque el pichón necesita del calor y cuidados de sus padres.

¿Dónde lo colocaba Yampayec al pichón para darle calor?

• Dentro de su cama.

• Cerca a la cocina.

• Debajo de su túnica.

Al ver el pichón, todos sus amigos, ¿que decidieron y de qué forma le ayudaron a Yampayec?

• Decidieron ayudar.

• Decidieron jugar y olvidarse del pichón.

• Consiguiendo gusanos para el pichón.

• Consiguieron hacerse más amigos.