ВПР
Authored by Alexander Nazarychev
Biology
6th Grade
Used 1+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
17 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
С какой целью юный исследователь воспользуется лупой?
классификация организмов
постановка эксперимента
моделирование физиологических процессов
наблюдение за организмами в природе
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Укажите тип симметрии животного. Укажите среду обитания.
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Установите последовательность систематических групп изображенного животного.
1) двурезцовые сумчатые
2) хордовые
3) млекопитающие
4) коала
5) животные
А-вид, Б-отряд, В-класс, Г-тип, Д-царство
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Укажите одну из причин сокращения численности коал в природе.
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Определите тип развития животных с метаморфозом.
прыткая ящерица
паук серебрянка
малинный жук
морская камбала
беззубка обыкновенная
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Назовите животных с прямым развитием
прыткая ящерица
паук серебрянка
малинный жук
морская камбала
беззубка обыкновенная
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Какой тип развития характерен для жука-носорога? Обоснуйте ответ
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
