Comprensión de lectura: Las siete maravillas del mundo
Authored by Paul Nuñez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántas maravillas debían encontrar los niños?
cinco
siete
una
diez
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién es el personaje principal de la historia?
Alma
La profesora
Alba
Taj Mahal
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué consistía la tarea de los niños?
Pintar una puerta en equipo
Hacer una lista de las maravillas del mundo
Conocer el manejo de Whatsapp
Leer una historia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dentro de las maravillas del mundo presentadas, se menciona una iglesia. ¿Cómo se llama?
La Santísima trinidad
La sagrada familia
El Taj Mahal
Las pirámides de Egipto
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué Alba no había participado?
Porque no quería hacer la tarea
Porque era muda
Porque pensaba en otras maravillas distintas
Porque no sabía cuál maravilla elegir
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué maravillas escogió Alba?
tacto, vista, olfato, gusto, oído, sonreír y amar
tacto, vista, olfato, gusto, oído, dinero y amor
tacto, vista, olfato, gusto, oído, tener salud y amar
tacto, vista, olfato, gusto, oído, sonreír y ser bonita
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál crees que es la idea central de la historia?
Trata sobre las maravillas del mundo
Trata sobre cómo se construyen los murales
Trata sobre la unión entre los estudiantes
Trata sobre entender la importancia de los regalos que Dios nos da
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