psico unidad 3

Es la base de la psicomotricidad, el motor del ser humano.

• La estimulación

• El movimiento

• La Oxigenación

• La espiración

Nos da la capacidad de realizar desplazamientos en segmentos corporales o en conjunto utilizando varios segmentos, por ejemplo cuando caminamos, involucramos distintas partes del cuerpo

• La estimulación

• El movimiento

• La Oxigenación

• La espiración

Implica una intención.

Se acompaña de procesos cognoscitivos, sensaciones y percepciones.

• Movimiento voluntario

• Movimiento involuntario

• Reflejos

• Respiración

Relacionado con funciones orgánicas de nuestro cuerpos como respirar, el ritmo cardiaco y los reflejos.

• Movimiento voluntario

• Movimiento involuntario

• Reflejos

• Respiración

•se presentan en todos los niños de cualquier parte del mundo, y se manifiestan casi en los mismos tiempos, aunque pueden variar según la cultura y su entorno.

• Movimiento voluntario

• Movimiento involuntario

• Patrones de movimiento

• Respiración

Se presentan de manera secuenciada de acuerdo con la maduración neurológica basada en dos leyes del desarrollo

• Movimiento voluntario

• Movimiento involuntario

• Patrones de movimiento

• Respiración

Control del cuerpo que va de la cabeza hacia la pelvis.

• Cefalocaudal

• Proximodistal

• Patrones manipulativos

• Patrones Maduros

Control del tronco del cuerpo hacia los brazos y piernas .

• Cefalocaudal

• Proximodistal

• Patrones manipulativos

• Patrones Maduros

•Relacionado con las conductas motoras y los estados del recién nacido. .

• De perfeccionamiento

• Patrones básicos

• Patrones manipulativos

• Patrones Maduros

Los niños de 18 meses tienen cada vez mayor autonomía para desplazarse, como caminar o subir escaleras. ¿A que patrones corresponden?

• De perfeccionamiento

• Patrones básicos

• Patrones manipulativos

• Patrones Maduros