Danse 6ème (L6)

Avoir une attitude de danseur c'est :

• Ne pas avoir de gestes parasites

• Avoir le regard à l'horizontale

• Toujours rester face au public

• Faire des mouvements sur la pointe des pieds

• Chercher à communiquer quelque chose

Quand on est danseur, un geste parasite c'est :

• Rire ou parler

• Se gratter, se recoiffer, remettre ses habits

• être dos au public

• être immobile

• Un geste qui revient énormément de fois dans la chorographie

Un excellent spectateur c'est un spectateur :

• Silencieux et Attentif

• Curieux

• Assis

• Intelligent

• Qui peut justifier son avis (dire pourquoi)

Pour bien communiquer dans un groupe de travail, il faut :

• 1 personne parle à la fois

• Demander l'avis de tout le monde

• Justifier son avis (dire Pourquoi)

Dans un groupe de travail, si on est pas d'accord, alors :

• On vote et on choisit la majorité

• On peut trouver un compromis (un entre deux)

• On parle plus fort que les autres pour mieux faire entendre son idée

• On peut utiliser la force pour convaincre les autres

• On quitte le groupe

Utiliser au mieux l'espace, ça veut dire :

• Utiliser les niveaux bas, moyen et haut

• Varier les directions et les orientations (face, profil, dos...)

• Utiliser tout l'espace de la scène

• Varier la vitesse des mouvements

• Ne pas avoir de gestes parasites

En dehors de l'école, normalement, la danse c'est surtout pour :

• Les filles

• Les garçons

• Tout le monde

• Les vieux

• Les jeunes

Un Unisson c'est :

• Tous les danseurs font le même mouvement en même temps

• Passer la même musique en boucle

• Répéter un même mouvement plusieurs fois

• Tous les danseurs font le même mouvement les uns après les autres

Un Unisson, ça permet de :

• Donner une impression d'harmonie entre les danseurs et donner de la force au propos

• Donner une impression de dialogue entre les danseurs

• Donner un effet de précipitation

• Utiliser des Plusieurisson mais seul

Le Canon, c'est :

• Faire le même mouvement mais avec un décalage régulier entre les danseurs

• Simuler d'être touché par une explosion et finir au sol

• Rajouter petits à petits de nouveaux mouvements

• Quand les danseurs se répondent avec leurs mouvements