Prueba Diagnóstica

Observar la gráfica y contestar:

¿Cuál es la variable independiente? ¿y la variable dependiente?

El consumo de agua de un liceo viene dado por el gráfico de la imagen:

a) ¿Durante cuantas horas el consumo de agua es nulo? ¿Porqué?

b) ¿A que horas se consume más agua?

c) ¿Qué horario tiene el liceo?

d) ¿Porqué en el eje del tiempo solo consideramos valores entre 0 y 24? ¿Qué significado tiene?

¿Qué instrumento es ?

• Pipeta

• Probeta

• Vaso de Bohemia

• Bureta

¿Cuál es el alcance del instruemento? ¿y su apreciación?

Texto: “Las ballenas necesitan cambios de estado” “Los cachalotes son capaces de sumergirse a grandes profundidades. Pueden penetrar a profundidades hasta de un kilómetro y medio en el océano y permanecer en ellos buscando bancos de calamares o de peces. Para permanecer inmóviles a determinada profundidad, es preciso que tengan la misma densidad que el agua que los rodea. Como la densidad del agua de mar aumenta con la profundidad, el cachalote tiene un sistema que incrementa de manera automática su densidad. En él participa el órgano espermaceti que se encuentra en la cabeza del animal. El espermaceti es una sustancia serosa y líquida por encima de los 30ºC. En la superficie del océano el espermaceti de la cabeza del cachalote es líquido, y se calienta debido al flujo sanguíneo a través del órgano espermaceti. Cuando el cachalote se sumerge el flujo sanguíneo disminuye y debido a que el agua es más fría el espermaceti comienza a congelarse. Como el espermaceti sólido es más denso que el líquido, la densidad del cachalote aumenta al sumergirse, y se iguala al aumento de la densidad del agua. Cuando el cachalote desea regresar a la superficie, el flujo sanguíneo a través del órgano espermaceti aumenta, ésta sustancia se vuelve líquida y favorece la flotación del animal. Por tanto, el complicado mecanismo de regulación de densidad del cachalote se basa en un simple cambio de estado.” Lectura extraída de Fundamentos de Química Zumdahi, 1990

a) Realiza en no más de dos frases un resumen del texto.

b) ¿Qué magnitudes están involucradas en la alimentación del cachalote?

c) Indica que es el espermaceti y que características tiene.

d) ¿En que se basa el mecanismo de regulación de la densidad del cachalote?

Hay 2 baldes, uno de 5 L y el otro de 3 L. El problema es dejar 4 L de agua en el de 5 L. ¿Cómo dejo 4 L de agua en el balde de 5 L, si no tienen escala de medición los baldes, y tampoco tengo nada con que medir?