Evaluación 3P IIQuimestre Ajugar con la física

Dos amigos, Carolina y Sebastián compiten para determinar cuál de ellos levanta con mayor rapidez una masa de 10Kg a una altura de 3m, utilizando un sistema de poleas. Al levantar la masa, Carolina demora 3 segundos y Sebastián 4 segundos. ¿Cuál desarrolla una mayor potencia?

• Sebastián

• Ambos

• Carolina

• Lorena

¿En qué intervalo debe encontrarse el ángulo de acción de una fuerza para que se realice un trabajo negativo?

• Entre 90° y 180°

• Entre 180° y 360°

• Entre 30° y 90°

Si se levanta verticalmente una caja del suelo, aplicando una fuerza de 100N, hasta una altura de 3 metros. ‘Cuál es el valor del trabajo realizado?

• 30J

• 3000J

• 300J

• 33.3J

La potencia corresponde:

• Al tiempo en el que se realiza un trabajo

• A la rapidez con la que se realiza un trabajo

• A la dirección y sentido de un trabajo

• Al sentido y dirección

¿En cuál de las siguientes situaciones se realiza trabajo mecánico?

• Al empujar un árbol

• Al sostener una caja

• Al arrastrar un carro

• Al empujar una pared

La potencia es inversamente proporcional a:

• La rapidez

• El tiempo

• La fuerza

• El trabajo

La energía mecánica, suele estar asociada la mayoría de las veces con:

• Máquina y movimiento

• Máquinas y computadoras

• La química

• Ninguna

La energía mecánica permanece constante si:

• Únicamente actúa fuerzas conservativas sobre las partículas

• Únicamente no actúan fuerzas conservativas sobre las partículas

• Son correctas la 1era y la 3era

• Los movimientos son constantes

¿Cuáles son los tipos de potencias?

• Potencia eléctrica

• Potencia sonora

• Potencia mecánica

• Todas son correctas

Es una magnitud física escalar que representa con la letra (del ingles Works)

El trabajo puede ser:

• Es máximo y positivo, nulo, negativo

• Solo es máximo y positivo

• Solo es nulo

• Ninguna