PBUPB

Kepanjangan dari ESD adalah...

• Education of Sustainable Development

• Education for Sustainable Development

• Educational Sustainable Development

• Educational for Sustainable Development

Berikut merupakan komponen pembelajaran Biologi adalah kecuali..

• Raw input

• Environment

• Instrumental input

• Raw Output

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Learning to be

2. Learning to transform oneself and anxiety

3. Learning to think

4. Learning to live together

5. Learning to transform oneself and society

Berikut ini yang termasuk pilar pendidikan yaitu...

• 1,2,3

• 2,3,4

• 1,3,5

• 1,4,5

Di bawah ini merupakan wujud pilar yang mengajarkan tentang live long of education yaitu…

• Learning to be

• Learning to know

• Learning to do

• Learning to think

Adapun tujuan dari pembangunan berkelanjutan adalah untuk mengintegrasikan beberapa aspek sebagai berikut, kecuali...

• Prinsip

• Nilai

• Praktik

• Kesuksesan

Tujuan dari nilai-nilai pembangunan berkelanjutan yaitu...

• Memahami pandangan dunia dan sudut pandang orang lain

• Memberikan kebebasan berpendapat

• Mengeksploitasi secara besar besaran

• Turut andil menjadi saksi kerusakan lingkungan

Berikut merupakan perspektif dari nilai-nilai berkelanjutan, kecuali...

• Sosial

• Ekonomi

• Politik

• Lingkungan

Implementasi nilai-nilai pembangunan berkelanjutan pada pembelajaran biologi yang benar yaitu ....

• Guru mengabaikan nilai-nilai pembangunan berkelanjutan

• Guru melakukan pembelajaran seperti biasa

• Guru menggunakan berbagai model pembelajaran

• Guru mengintegrasikan nilai-nilai pembangunan berkelanjutan dengan materi biologi

Apa Kepanjangan dari MDGs

• Modern Development Goals

• Millennium Development Goals

• Maximum Development Goals

• Manifestation Development Goals

Berapakah jumlah tujuan MDGs?

• 6

• 7

• 8

• 9