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4.1-MTA30

Authored by Malena Wolensky

Mathematics

12th Grade

CCSS covered

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4.1-MTA30
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1.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Convertis 0,89 à un pourcentage.

(a)  

2.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Convertis 67% à une décimale.

(a)  

3.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Convertis 2/37 à une décimale. (Arrondis à deux décimales près)

(a)  

Tags

CCSS.4.NF.C.6

4.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Convertis 11/12 à un pourcentage. (arrondis à l'unité près)

(a)  

5.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Georgina s'est achetée un sac de bonbons. Elle voit qu'il y a 15 rouges, 10 verts, 12 violets et 13 oranges. Quelle est la probabilité, sous forme de fraction, de tirer un bonbon rouge du sac?

(a)  

Tags

CCSS.7.SP.C.7B

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Georgina s'est achetée un sac de bonbons. Elle voit qu'il y a 15 rouges, 10 verts, 12 violets et 13 oranges.

Quelle est la probabilité, sous forme de pourcentage, de tirer un bonbon rouge du sac? (arrondis à l'unité près)

(a)  

Tags

CCSS.7.SP.C.7B

7.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Georgina s'est achetée un sac de bonbons. Elle voit qu'il y a 15 rouges, 10 verts, 12 violets et 13 oranges. Quelle est la probabilité, sous forme de pourcentage, de tirer un bonbon vert ou violet du sac? (arrondis à l'unité près)

(a)  

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