4th grade Go Math Ch. 8 Test-Bilingual

Write the fraction as the product of a whole number and a unit fraction.

Escribe la fraccion como un producto de un numero entero y una fraccion unitaria.

2/5 =

• 2 x 2/5

• 2 x 1/5

• 5 x 2/5

• 5 x 1/5

List the next four multiples of the unit fraction.

Enumera los siguientes cuatro multiplos de la fraccion unitaria.

1/5, _, _, _, _

• 2/5, 3/5, 4/5, 5/5

• 5/5, 10/5, 15/5, 20/5

• 1/6, 2/6, 3/6, 4/6

List the next four multiplies of the fraction.

Enumera los siguientes cuatro múltiplos de la fracción.

3/5

• 4/5, 5/5, 6/5, 7,5

• 6/5, 9/5, 12/5, 15/5

• 3/5, 2/5, 1/5, 0/5

Write the product as a the product of a whole number and a unit fraction.

Escribe el producto como el producto de un número entero y una fracción unitaria.

• 14/5

• 8 x 1/5

• 8/5

• 2 4/5

Multiply/Multiplicar.

• 6/5

• 17/5

• 5/5

• 15/5

Mathew walks 5/8 mile to the bus stop each morning. How far will he walk in 5 days?

Mathew camina 5/8 de milla hasta la parada del autobús todas las mañanas. ¿Cuánto caminará en 5 días?

• 10/8

• 5 5/8

• 25/8

• 5/8

Multiply. Write the product as a mixed number.

Multiplicar. Escribe el producto como un número mixto.

• 2 4/8

• 32/8

• 37/8

• 4 5/8

Multiply. Write the product as a mixed number. .

Multiplicar. Escribe el producto como un número mixto.

• 4 2/3

• 5 1/3

• 2 8/3

You run 1 3/4 miles each day. Your freind runs 4 times as far as you do. How far does your freind run each day?

Corre 1 3/4 millas cada día. Tu amigo corre 4 veces más lejos que tú. ¿Hasta dónde llega tu amigo cada día?

• 5 miles/millas

• 6 miles/millas

• 7 miles/millas

• 8 miles/millas

Liza bought 5/8 pounds of trail mix. She gives 2/8 pounds of trail mix to Michael. How much trail mix does Liza have left?

Liza compró 5/8 libras de mezcla de frutos secos. Le da 2/8 libras de mezcla de frutos secos a Michael. ¿Cuánta mezcla de frutos secos le queda a Liza?

• 7/8

• 10/8

• 3/8

• 6/8