Aprendizaje por Competencias y Estilos de Aprendizaje

Etimología de "COMPETENCIA"

• "COMPETENS" que significa "Ser capaz de"

• "CONTEPENS" que significa "Ser capaz de"

• "COMPETENS" que significa "Ser incapaz de"

• "KOMPETENZ" que significa "Ser anticuado"

¿Cuál es la definición de Competencia de Noam Chomsky?

• "Es una forma habitual de procesar y utilizar la información"

• "La incapacidad y la no disposición para el desempeño y para la interpretación"

• "La capacidad y disposición para el desempeño y para la interpretación"

• Todas son correctas

Las Competencias se adquieren en situaciones, espacios, personas y actividades concretas.

• VERDADERO

• FALSO

Los estilos de aprendizaje también son conocidos como...

• estilos cognoscitivos o intelectuales

• estilos de personalidad

• estilos cognomitivos o antelenales

• estilos de inteligencia o inteligencia matemática

¿Cuáles son los tres saberes fundamentales en le desarrollo integral del educando?

• Saber conocer, saber hacer y saber ser.

• Saber conocer, saber hacer y saber deshacer.

• Saber cocinar, saber comer y saber limpiar.

• Saber hablar, saber leer y saber escribir.

Una capacidad constituye la facultad para aprender y ejecutar las habilidades y un estilo es una forma habitual de procesar y utilizar la información.

• VERDADERO

• FALSO

¿Qué significa DeSeCo?

• Proyectos de Definición y Selección de Estilos.

• Proyectos de Estilos y Selección de Competencias.

• Proyectos de Definición y Selección de Competencias.

• Proyectos de Definición y Selección de Compras.

¿Cuántos lóbulos tiene el cerebro? y ¿Cómo se llaman?

• 4, Frontal, Temportal, Parietal y Occipital

• 4, Frontal, Temporal, Parietal y Occipital

• 4, Frental, Temporal, Parietal y Occipital

• 4, Frontal, Temporal, Pariental y Occipital

¿Qué partes del cerebro utiliza el estilo de aprendizaje Kinestésico?

• Cerebro y médula espinal

• Cabeza, hombros, rodillas y pies

• Cerebelo y corteza motora

• Cerebro y corteza motora

• Cerebro y cerebelo

Proporcionan información importante acerca del desarrollo cognoscitivo, también es posible relacionarlos con patrones de conducta más generales para estudiar el desarrollo de la personalidad y también son adecuados para el desarrollo y las funciones del cerebro.

• Los estilos

• Las conductas

• Las competencias

• Los pensamientos