Saúde e qualidade de vida

Saúde e qualidade de vida

6th - 9th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Alimentação

Alimentação

6th Grade

15 Qs

Capacidades Fisicas - 1 anos

Capacidades Fisicas - 1 anos

KG - University

14 Qs

Vitaminas e sais minerais

Vitaminas e sais minerais

8th Grade

16 Qs

Alimentação Saudavel, porquê?

Alimentação Saudavel, porquê?

9th Grade

10 Qs

Alimentação Saudável

Alimentação Saudável

8th Grade

10 Qs

A obesidade

A obesidade

6th - 9th Grade

10 Qs

saúde do sistema cardiovascular

saúde do sistema cardiovascular

8th Grade

15 Qs

Alimentação

Alimentação

6th Grade

11 Qs

Saúde e qualidade de vida

Saúde e qualidade de vida

Assessment

Quiz

Science, Biology, Physical Ed

6th - 9th Grade

Hard

Created by

Susy Chagas

Used 79+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sobre os conceitos de saúde, qualidade de vida, atividade física e exercício físico, enumere as questões como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

I. Uma pessoa só é considerada saudável, se não estiver doente: isso é o que preconiza o conceito de saúde estabelecido pela OMS.

II. A qualidade de vida é uma condição humana resultante de parâmetros individuais e socioambientais, modificáveis ou não, que caracterizam as condições em que vive o ser humano.

III. É falso afirmar-se que todo movimento corporal que gera gasto de energia, realizado sem planejamento, é uma atividade física.

IV. O exercício físico e toda atividade física, planejada e estruturada, repetitiva, têm como objetivo a manutenção ou a melhoria de um ou mais componentes da aptidão física, de habilidades motoras ou de reabilitação orgânico-funcional.

V. A saúde é uma condição humana com dimensões físicas, sociais e psicológicas, caracterizadas num contínuo com polos positivo e negativo.

A sequência correta é

a) V, V, F, V, V.

b) F, V, F, V, V.

c) F, F, V, F, F.

d) V, F, V, V, F.

e) F, V, F, F, V.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

participação em atividade física regular e a orientação alimentar são usualmente recomendadas na ação contra a obesidade infantil, para que auxiliem a criança a desenvolver um estilo de vida mais saudável e ativo. A(s) base(s) de tais recomendações preceitua(m) que

os exercícios, quando realizados precocemente durante o período de crescimento, previnem a formação de novas células adiposas.

C. certo

E. errado

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A participação em atividade física regular e a orientação alimentar são usualmente recomendadas na ação contra a obesidade infantil, para que auxiliem a criança a desenvolver um estilo de vida mais saudável e ativo. A(s) base(s) de tais recomendações preceitua(m) que

a obesidade é o resultado de calorias em excesso, independentemente do tipo de fonte.

C. Certo

E. Errado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analise o trecho abaixo:

No estudo da Aprendizagem Motora, é essencial o entendimento de algumas características das habilidades que constituem a sua essência. Inicialmente devemos compreender que o termo habilidade é uma palavra comumente usada e designa uma tarefa com uma finalidade específica a ser atingida; e a denominamos, motora, quando esta diz respeito a uma habilidade que exige movimentos voluntários do corpo e/ou dos membros para atingir o objetivo. Uma característica que descreve a maioria das habilidades motoras é o tipo de grupo de músculos necessários para executar uma habilidade. Os pesquisadores estabeleceram, através da distinção de habilidades baseadas nas dimensões dos grupos de músculos envolvidos na realização de uma ação, um sistema de classificação de habilidades motoras em duas categorias, conhecidas como habilidades motoras: grossa e fina.

Fonte: MAGILL, 2000.

A partir das informações contidas no texto, qual das alternativas abaixo se refere a uma habilidade motora fina?

a) Saltitar.

b) Caminhar.

c) Pular.

d) Digitar.

e) Arremessar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A obesidade é um problema de saúde grave que atinge várias pessoas ao redor do planeta. Marque a alternativa que apresenta o único fator que não é considerado desencadeador da obesidade.

a) Problemas genéticos.

b) Hábitos alimentares inadequados.

c) Hipertensão arterial.

d) Problemas hormonais.

e) Falta de atividades físicas regulares.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A obesidade é caracterizada pelo acúmulo exagerado de gordura no corpo de uma pessoa. Esse valor pode ser estimado dividindo-se o peso do indivíduo pelo quadrado de sua altura. Esse parâmetro é conhecido como:

a) OMS.

b) IMC.

c) ICM.

d) CMC.

e) OMC.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

(Concurso Público Prefeitura Municipal de Porto Belo) Nos últimos anos, a obesidade tem crescido consideravelmente entre crianças e adolescentes em nosso país, tornando-se um problema nutricional altamente significativo, visto que pode trazer consequências drásticas à saúde.

Considerando a conduta a ser tomada diante de erros alimentares e/ou comportamentais, assinale a alternativa correta.

a) Erro alimentar: doces, salgadinhos e fast-food;

Conduta: controlar a quantidade, porém liberando nos finais de semana, feriados e ocasiões especiais.

b) Erro comportamental: Comer rápido;

Conduta: Aumentar a quantidade de alimento por garfada para estimular o tempo de mastigação.

c) Erro alimentar: sobremesas;

Conduta: se desejado, comer diariamente, porém em quantidades limitadas.

d) Erro Alimentar: nenhuma fruta e hortaliça;

Conduta: incentivar a experimentar pequenos pedaços; experimentar novas formas de preparo.

e) Erro comportamental: líquidos durante as refeições;

Conduta: Estimular o consumo de líquidos imediatamente antes de cada refeição.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?