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o mundo dividido

Authored by Livia Nunes

Geography

9th Grade

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o mundo dividido
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

No contexto da transição entre o feudalismo e capitalismo, os europeus estava:

Mecanizando toda sua área rural para produzir mais

Expandindo seu comércio com recursos do Novo Mundo

Estavam perdendo status de potências mundiais

Estavam saindo das cidades e indo para o campo

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

A exploração nas colônias contribuía para:

Enriquecimento das metrópoles

Imposição de costumes europeus

Fortalecimento da colonizados

Favoreceu a Revolução Industrial

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Com novos mercados consumidores e fonte de recursos os países europeus:

Começaram usar seus próprios recursos para fabricar mais

Resolveram explorar mais a África e a Ásia (neocolonialismo)

Fizeram acordos para ajudar os países já colonizados

Vendiam apenas produtos do campo para outros países

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Com as áreas fragmentadas na África e Ásia foram realizadas?

Separando de acordo com as culturas africanas

Buscando vantagens econômicas com a exploração

Não levaram em consideração as diferenças dos africanos

A partilha atendeu plenamente todos os países

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dessa forma, você entende que a disparidade econômica vem da exploração desses países ? Por quê?

Sim

Não

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Atualmente, essa exploração continua?

Não, agora a concorrência é igual para todos

Sim, com o domínio de tecnologias dos mais ricos

Não, todos os países produzem com seus recursos apenas

Sim, com o controle de mercado e aplicação de capitias.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Entre os subdesenvolvidos, existe diferença?

Não, são um grupo homogêneo

Sim, existe diferenças sociais, econômicas, produtivas

Apenas há diferença na extensão territorial

Sim, a colonização foi a mesma, mas hoje apresentam diferentes desigualdades

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