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Konventionelle Lehrmethoden (I)

Authored by Joanna Tomaszewska

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Konventionelle Lehrmethoden (I)
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Welche Ausbildungsmethoden haltest du für die beste?

darbietende(z. B. Kurzvortrag, Präsentation )

dialogische(z. B. Rollenspiel, Lehrgespräch )

erarbeitende(z.B. Leittextmethode, Planspiel )

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bei dieser Methode sprechen wir vordergründig den kognitiven Lernbereich unsere Schüler an, die währenddessen eine eher passive Funktion einnehmen. Die Aktivität geht überwiegend vom Lehrer aus.

Kurzvorträge / Präsentation

Lehrgespräch

Vier-Stufen-Methode

Diskussion

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

... zählt zu den entwickelnden Unterweisungs- bzw. Ausbildungsmethoden.

Während dieser unterhält sich der Lehrer mit dem oder den Schülern.

Kurzvorträge / Präsentation

Diskussion

Lehrgespräch

Vier-Stufen-Methode

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Hier werden durch das Einüben von Abläufen und Prozessen die Fertigkeiten/ Techniken erlernt (psychosomatischer Lernbereich).

... bezieht sich auf die abwechselnden Handlungen von Lehrer und Schüler in vier Schritten:

vorbereiten, vormachen, nachmachen und üben.

Lehrgespräch

Diskussion

Kurzvorträge / Präsentation

Vier-Stufen-Methode

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Laut der Pyramide von Edgar Daley sind die besten Methoden für effektives Lernen:

Lesen, Bilder, Videos

Eigene Präsentationen gemeinsames Erarbeiten

Andere unterrichten, Wissen für andere aufbereiten

Teilnahme am Frontal Unterricht, Deonstrationen

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