
EVALUACIÓN MATEMÁTICA 4TOAB - I EXPERIENCIA
Authored by Sandra R
Mathematics
10th Grade
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo son los factores de conversión en 1cm = 0,39pulg y 1pulg = 2,54cm, cada uno respecto al otro?
Homólogos
Heterogéneos
Homogéneos
Equivalentes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Angélica ubicó la fracción 9 / 7 en la recta numérica. ¿La ubicarías en el mismo lugar?
Si, porque está en la ubicación exacta
Si, porque su denominador es 7
No, porque debe ubicarse un espacio más hacia la derecha
No, porque debe ubicarse un espacio más hacia la izquierda
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la tabla de frecuencia adecuada para el gráfico?
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
1. Se registran las longitudes de los pernos producidos en una fábrica, y partir de allí se construye el histograma mostrado. Calcular la frecuencia relativa y la frecuencia porcentual de los pernos que tienen una longitud comprendida entre los 20,01 y los 20,02 milímetros.
0,2 - 20%
0,3 - 30%
0,4 - 40%
0,5 - 50%
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
1. La tabla muestra las estaturas de los estudiantes del 4.° G de la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse.
a) Calcula e interpreta el cuartil tres.
El 25% de estudiantes tiene 1,25 de estatura o menos.
El 50% de estudiantes tiene 1,45 de estatura o menos.
El 75% de estudiantes tiene 1,67 de estatura o menos.
El 87 % de estudiantes tiene 1,81 de estatura o menos.
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
Calcula numéricamente la relación de orden entre las fracciones en forma creciente
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Indica si es verdadero o falso según corresponda:
VFFVFF
FFFVFF
VVFVVF
VFVFVF
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