T.C.İNK.T.VE A. 8 DENEME

Quiz
•
History
•
8th Grade
•
Hard
NEVZAT KURTOĞLU
Used 7+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Türk Medeni Kanunu ile;
✹ Kadınlara da boşanma hakkı tanındı.
✹ Evlilikte resmi nikâh zorunluluğu getirildi.
✹ Kadınlara istediği mesleğe girme hakkı tanındı.
✹ Tek eşle evlilik esası ve evliliğe yaş sınırı getirildi.
✹ Mirastan kadın ve erkeğin eşit pay alması sağlandı.
✹ Mahkemelerde kadın ve erkeğin şahitliği eşit sayıldı.
✹ Evlilikte kadının rızasının alınması zorunlu hâle getirildi.
Buna göre Medeni Kanun ile ilgili aşağıdaki yorumlardan
hangisi yapılamaz?
A) Aile kurumunun sağlam esaslara dayandırıldığı
B) Kadının toplum içindeki konumunun güçlendirildiği
C) Kadınların ülke yönetiminde söz sahibi olmasının sağlandığı
D) Sosyal ve ekonomik hayatta kadın erkek eşitliğinin sağlandığı
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Yunanlar, Kütahya Eskişehir Savaşları sonucunda Afyon, Kütahya ve Eskişehir’i ele geçirmişlerdir. Türk ordusu Mustafa Kemal’in
emriyle Sakarya Irmağı’nın doğusuna çekildi. Türk ordusunun Sakarya Irmağı’nın doğusuna çekilmesi Mecliste büyük tartışmalara
yol açmıştır. Yunanların, Ankara’ya oldukça yaklaşmaları Meclisin Kayseri’ye taşınmasını gündeme getirmiştir. Mustafa Kemal’in
savaşın sorumluluğunu alarak ordunun başına geçmesi için Meclise yasa teklifi verilmiştir. İtalya Anadolu’daki kuvvetlerini
geri çekmekten vazgeçmiş, TBMM Hükûmeti ile anlaşma zemini arayan Fransa, ikili görüşmeleri erteleme kararı almıştır.
Buna göre Kütahya Eskişehir Savaşlarının aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenemez?
A) Türk ordusunun geri çekilmesine
B) Bazı illerimizin düşman işgaline uğramasına
C) İç ve dış politikada sıkıntılı bir süreç yaşanmasına
D) İtilaf Devletleri arasındaki görüş ayrılıklarının artmasına
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
1. Durum: İtilaf Devletlerinin, Mudanya Ateşkes Antlaşması’nda
"İstanbul ve Boğazlar TBMM Hükûmetine bırakılacaktır"
maddesini kabul etmelerine rağmen Lozan Konferansı’na
TBMM Hükûmeti ile birlikte İstanbul Hükûmetini
de davet etmeleri
2. Durum: Osmanlı Hükûmetinin İtilaf Devletlerinin davetini
kabul etmesi ve Sadrazam Tevfik Paşa'nın TBMM’ye
Lozan Konferansı’nda iş birliği yapmak istediğini bildiren
bir telgraf çekmesi
Bu durumların aşağıdakilerden hangisine neden olduğu
söylenebilir?
A) Saltanatın kaldırılmasına
B) Halifeliğin kaldırılmasına
C) Cumhuriyetin ilan edilmesine
D) Ankara'nın başkent ilan edilmesine
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Antlaşma şartlarımızı kabul etmeyen Ermenilere karşı taarruz
başlattım. Son darbelerden sonra Ermeniler antlaşma
şartlarımızı kabul ettiler. Antlaşma şartı olarak 2.000
tüfek, 3 batarya seri ateşli dağ topu ve 40 makineli tüfeği
Ermenilerden alarak Şark (doğu) Cephesi’nin ilk zafer hediyesi
olarak Garp (batı) Cephe’mize gönderdim. Ermenilerin
Sevr Antlaşması’ndaki imzalarını geri aldırdık. Bugünü,
bu uğursuz antlaşmanın yırtıldığı gün olarak kutladık.”
(Kâzım Karabekir, İstiklal Harbimiz, s. 101)
Kâzım Karabekir'in verdiği bilgilere göre aşağıdaki yorumlardan
hangisi yapılamaz?
A) Batı Cephesi'nin güçlendirilmesinin amaçlandığı
B) TBMM'nin uluslararası alandaki saygınlığının arttığı
C) Askerî başarının siyasi başarıyı beraberinde getirdiği
D) İtilaf Devletlerinin Sevr Antlaşması'nın geçersizliğini kabul
etmek zorunda kaldığı
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sivas Kongresi'nde;
✹ Vatanın bütünlüğünü ve milletin bağımsızlığını sağlama
konusunda Erzurum Kongresi’nde alınan kararlar
aynen kabul edildi.
✹ Ülke genelindeki tüm millî cemiyetler Anadolu ve Rumeli
Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında birleştirildi.
✹ Temsil Heyetinin sadece Doğu Anadolu’yu değil, tüm
yurdu temsil etmesi kararı alındı.
✹ Manda ve himaye kesin olarak reddedildi.
Buna göre Sivas Kongresi'nde aşağıdakilerden hangisi
amaçlanmamıştır?
A) Millî Mücadele'nin etkinliğini artırmak
B) Düzenli bir ordu kurulmasını sağlamak
C) Millî güçleri tek bir yönetim altında toplamak
D) Ülke bütünlüğünü korumak ve tam bağımsızlığı sağlamak
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mustafa Kemal'in doğduğu 19. yüzyılın sonlarında
Osmanlı Devleti'nin ekonomik ve siyasi durumu
oldukça kötüydü ve devlet uluslararası alanda
yalnızlık içindeydi. Devlet yöneticileri ve aydınlar, bu
durumun düzeltilmesi için Osmanlıcılık, İslamcılık,
Batıcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarını
benimsediler.
Yukarıdaki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A)Mustafa Kemal'in düşünce akımlarının oluşmasında
etkili olduğuna
B)Osmanlı aydınlarının, devletin bu durumuna
duyarsız kaldığına
C)Osmanlı aydınlarının değişik fikir akımlarını
benimsediğine
D)Osmanlı Devleti'nin ekonomik ve siyasi durumunun
iyi olduğuna
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Fransız birliklerine karşı doğrudan
doğruya Adana bölgesinde; Mersin,
Tarsus, İslahiye bölgelerinde ve
Silifke dolaylarında Kuvayımilliye
kurulmuş ve çok cesurca işe
girişmişlerdir. Kuvayımilliye ,
Fransızları kuşatarak onları geri
çekilmeye mecbur etmiştir.
Mustafa Kemal Atatürk
Atatürk’ün, Fransız işgaline karşı Güney Cephesindeki
mücadeleler ile ilgili olarak Nutukta verdiği bilgilerden
bir bölüm okudunuz.
Atatürk bu sözleri ile aşağıdakilerden hangisini takdir
etmiştir?
A)Güneydeki Kuvayımilliye birliklerinin Fransız işgaline
karşı verdiği direnişi
B)Türk subaylarının orduyu sevk ve idare başarısını
C)TBMM’ye karşı çıkarılan isyanların kısa sürede
bastırılmasını
D)Fransa’nın, TBMM’nin varlığını tanımasını
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
14 questions
TC İNKILAP TARİHİ (Ya İstiklal Ya Ölüm)

Quiz
•
8th Grade
10 questions
İNKILAP TARİHİ DENEME 3

Quiz
•
8th Grade
10 questions
1.Dünya Savaşı'nın sonuçları

Quiz
•
8th Grade - University
12 questions
İnkılap Tarihi-1

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Osmanlı Tarihi

Quiz
•
6th - 12th Grade
7 questions
Osmanlı Devleti'nin Tarihi (Ai)

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Atatürk İlke ve İnkılapları

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Milli Uyanış ve Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar

Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
11 questions
Standard Response Protocol

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
4 questions
Exit Ticket 7/29

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Subject-Verb Agreement

Quiz
•
9th Grade