INTERPRETAÇÃO- ALINHAMENTO

Da sofrência ao modão, veja qual é o estilo sertanejo preferido dos fãs do rodeio de Ribeirão Preto Músicas que falam de amor, da vida no campo, da balada ou da bebedeira embalam festas pelo Brasil e conquistam cada vez mais admiradores. Por Juliana Moratto, G1 Ribeirão e Franca A música sertaneja evoluiu ao longo dos anos e ganhou características mais atuais com a utilização de novos instrumentos, a incorporação do eletrônico e até do pop na conquista por novas gerações de fãs. O gênero musical, que é o queridinho dos brasileiros, ainda possui diferentes vertentes, como raiz, romântico, universitário, sofrência. Na 13ª edição do Ribeirão Rodeo Music, o line-up é predominantemente jovem. Em uma volta pelo Parque de Exposições, o G1 ouviu os fãs para saber qual o estilo sertanejo preferido deles. A psicóloga Isabela Castanheira de Carvalho nasceu em Goiânia (GO), berço do sertanejo, e diz que o gênero faz parte de sua vida. “Eu não tenho preferência, tanto o sertanejo modão, quanto o sertanejo de hoje em dia, que é o universitário ou sofrência. Todos estão no meu coração”, diz. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/ribeirao-rodeo-music/2017/. Acesso: 15 ago. 2019.

01. Qual o gênero musical explicitado no texto?

• A) Pop. . .

• B) Modão

• C) Eletrônico

• D) Sofrência.

• E) Sertanejo.

02. No texto, que vertentes da música sertaneja são apresentadas?

• A) Sertanejo raiz, universitário, sofrência e pop.

• B) Sertanejo raiz, romântico, universitário, modão.

• C) Sertanejo pop, romântico, universitário, modão.

• D) Sertanejo raiz, romântico, universitário, sofrência.

• E) Sertanejo eletrônico, romântico, universitário e modão.

03. A psicóloga Isabela Castanheira de Carvalho dá nome ao tipo de “sertanejo de hoje em dia” como:

• A) o universitário ou a sofrência.

• B) o modão ou o universitário.

• C) o sertanejo antigo e o universitário.

• D) o sertanejo romântico e o modão.

• E) o sertanejo raiz ou o romântico.

04. Conforme aparece na imagem de publicidade, dentre as informação sobre a prevenção a higiene é algo prioritário para todos. Qual das afirmações abaixo é explicitada nesse anúncio?

• Lavar as mãos com água e sabão e ainda passar álcool em gel

• Usar sempre máscara

Minhas Férias Eu, minha mãe, meu pai, minha irmã, Su, e meu cachorro, Dogman, fomos fazer camping. Meu pai decidiu fazer camping este ano porque disse que estava na hora de a gente conhecer a natureza de perto, já que eu, a minha irmã e o meu cachorro nascemos em apartamento, e, até cinco anos de idade, sempre que via um passarinho numa árvore, eu gritava “aquele fugiu!” e corria para avisar um guarda; mas eu acho que meu pai decidiu fazer camping depois que viu os preços Professor(a), o infográfico é um gênero que, a partir de textos verbais e não verbais, passa informações. Nesse tipo de texto, é bom trabalhar estratégias a partir das quais o aluno articule imagem e palavra, não esquecendo das marcas tipográficas e da verificação. Trabalhe esse texto com os seus alunos tendo em vista o propósito dele. No caso deste infográfico, o propósito é informar sobre a campanha de vacinação contra a gripe. Pergunte ao seu aluno o que ele sabe sobre a campanha. Você também pode, através da leitura desse infográfico, instruir o aluno quanto à gripe e à importância de se vacinar. Vá além da questão proposta e faça outras perguntas aos seus alunos, mostre-lhes como manipular esse tipo de texto. Observe! #FicaAdica 04. Questão média. Localizar informações explícitas em infográficos. GABARITO: E #Gabarito 13 dos hotéis, apesar da minha mãe avisar que, na primeira vez que aparecesse uma cobra, ela voltaria para casa correndo. (...)

Veríssimo, Luis Fernando. O Santinho. Rio de Janeiro. Objetiva (adaptado) 05. O humor se constrói no texto a partir da ideia de que o pai queria fazer camping por:

• A) querer passar tempo com a família em uma aventura.

• B) desejar que os filhos conhecessem a natureza de perto.

• C) ter achado caro o preço dos hotéis e preferiu fazer um passeio mais barato.

• D) perceber que o filho dele, quando via um passarinho numa árvore, sempre gritava “aquele fugiu”.

• E) pretender proporcionar à família, que nasceu e sempre viveu em apartamento, um convívio com a natureza.

07. A ideia principal do anúncio é:

• A) mostrar que é preferível deixar de olhar para baixo e acompanhar o filho.

• B) comprovar que deixar de olhar para os filhos potencializa o excesso de conexão.

• C) confirmar que o excesso de vida online interfere no acompanhamento dos filhos.

• D) propor que é mais importante desconectar-se a passar uma vida sem acompanhar o filho.

• E) enfatizar que olhar para baixo faz a pessoa desconectar-se da realidade dos filhos em sua volta

O que os críticos disseram de 'Harry Potter' quando o 1º livro saiu Resenhas provam que a história do bruxinho já fazia sucesso em 1997, mas não sem ressalvas Hoje a saga Harry Potter é sucesso absoluto em todo o mundo — e ai de quem discordar. Mas nem sempre foi assim. Quando foi lançada, em 1997, a história do bruxinho gerou opiniões divergentes: alguns amaram, mas outros tinham ressalvas quanto à obra de uma desconhecida chamada J.K. Rowling. Compare abaixo algumas das críticas mais interessantes da época de lançamento do primeiro livro:

The New York Times “Durante a maior parte do livro [Harry Potter e a Pedra Filosofal], os personagens são tridimensionais (ocasionalmente até tetradimensionais!) e agem perfeitamente durante a narrativa. Entretanto, algumas vezes nos últimos quatro capítulos a narrativa começa a falhar, e há mudanças que achei irritantes e inventadas. Para servir ao desfecho os personagens começam a agir de forma diferente de sua personalidade”, escreveu Michael Winerip em 1999. “Essas são críticas mínimas. No geral, Harry Potter e a Pedra Filosofal é engraçado, comovente e impressionante.”

Booklist “O primeiro romance de Rowling, que ganhou inúmeros prêmios na Inglaterra, é uma fantasia brilhantemente imaginada e lindamente escrita, que incorpora elementos das escolas britânicas tradicionais sem violar a mágica dos fundamentos do enredo. Na verdade, a maravilhosa capacidade de Rowling de colocar desafios nos esportes, rivalidade estudantil e umas tiradas excêntricas contribuem para o humor, charme e, bom, o deleite a completamente cativante história”, recomendou a publicação norte-americana em 1998. ]

Essas são críticas mínimas. No geral, Harry Potter e a Pedra Filosofal é engraçado, comovente e impressionante.”

08. Segundo o jornal The New York Times, a crítica que se fez a Harry Potter é:

• A) nos últimos quatro capítulos os personagens são tridimensionais.

• B) no primeiro capítulo nota-se que os personagens mudam seu comportamento

• C) a narrativa é totalmente desinteressante, e os personagens não mudam constantemente seu comportamento.

• D) nos últimos quatro capítulos a narrativa começa a falhar e há mudanças irritantes e inventadas no comportamento dos personagens.

• E) os personagens são tridimensionais (ocasionalmente até tetradimensionais!) e agem perfeitamente durante a narrativa

09. Comparando as críticas do jornal The New York Times e do Booklist, podemos afirmar que:

• A) o The New York Times apresenta apenas aspectos negativos da obra, enquanto que o Booklist apresenta apenas aspectos positivos e essas resenhas mostram como o comentário sobre o livro é diferente para ambos jornais.

• B) o The New York Times e o Booklist destacam que a obra Harry Potter é carregada de problemas a nível da narrativa, dos personagens e também dos temas que são apresentados ao leitor

• C) o The New York Times e o Booklist destacam apenas pontos positivos em relação ao livro Hary Potter e a Pedra Filosofal, de J.K. Rowling. Segundo eles, o livro é fantástico e não apresenta nenhum problema na narrativa.

• D) o Booklist elogia o livro, destacando a narrativa cheia de desafios nos esportes, rivalidade estudantil, e o The New York Times destaca também pontos positivos na obra, quando diz que o livro é engraçado e comovente.

• E) a crítica do The New York Times diz respeito aos quatro últimos capítulos apresentarem algumas mudanças no comportamento dos personagens; enquanto que o Booklist faz apenas elogios ao livro, destacando o quanto ele é cativante.

No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é reforçado pelos elementos visuais, próprios da linguagem não verbal. A separação das letras da palavra em balões distintos contribui para expressar principalmente a seguinte ideia:

• a) dificuldade de conexão entre as pessoas

• b) aceleração da vida na contemporaneidade

• c) desconhecimento das possibilidades de diálogo

• d) desencontro de pensamentos sobre um assunto