用愛心說實話

用愛心說實話一課中，特別來賓參與「親子說故事與唱跳」單元，彩排時發生什麼事？

• 提早宣布得獎名單

• 來賓訪談沒說實話

• 對主持人不禮貌

• 對來賓頻頻議論

用愛心說實話一課中，「他的肢體太僵硬了」、「他太害羞了」、「他講話好小聲」這些話語的共同點是什麼？

• 已用愛心調過味

• 提出具體的建議

• 負面的批評

• 生氣的提醒

.用愛心說實話一課中，「孩子們紛紛轉過身，征征看著我，不好意思的搖搖頭」從這句話，可以感覺到孩子的什麼心情？

• 憂慮

• 期待

• 害怕

• 羞愧

用愛心說實話一課中，孩子們「實話直說」和「用愛心說實話」的差別是什麼？

• 直接與委婉

• 誠實與謊言

• 愛心與殘忍

用愛心說實話一課中，作者為什麼認為實話要用愛心調味？

• 調味的話較獨特，與眾不同

• 才能讓人體會實話的良善

• 調過味的才會是實話

• 用愛心調味才會使人迷惑

用愛心說實話一課中，作者喜歡用愛心說實話這本書的原因是什麼？

• 有愛心的人才是值得敬佩的

• 誠實是待人最好的方式

• 瞭解做人的道理在於誠實

• 體會愛的語言是改變的原動力

用愛心說實話一課中，下面哪一句話 沒有 用愛心調味過？

• 他都沒有表情，他太害羞了

• 動作再大一點會更活潑

• 講得很棒，可是聲音有點小

• 他太緊張，等一下我來說笑話幫助他放鬆

請根據用愛心說實話一課的文意，排列下面情節順序。

甲、作者閱讀用愛心說實話的體會。

乙、用愛心說實話的故事提要。

丙、書與生活中的連結與實踐。

丁、作者固定與錄影孩子的互動：

• 甲乙丙丁

• 乙丁丙甲

• 乙丁甲丙

• 丁甲丙乙

「實話往往像苦口的良藥，讓人難以下嚥」這句話用了哪一個修辭？

• 轉化

• 誇飾

• 設問

• 譬喻

「你們剛剛說的話，有用甜甜的愛心調味嗎？」用了哪些修辭？

• 譬喻 設問

• 轉化 設問

• 譬喻 設問

• 轉化 譬喻