
Aplikasi Hukum Newton pada katrol dan lift
Authored by Ani Wati
Physics
4th Grade - Professional Development
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ketika sebuah benda bergerak dengan kecepatan tetap, maka ….
resultan gaya yang bekerja pada benda tidak sama dengan nol
resultan gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol
percepatan benda tidak sama dengan nol
perpindahan benda sama dengan nol
percepatan benda berubah-ubah bergantung dengan gaya yang diberikan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seorang anak bermassa 60 kg ditimbang dalam lift yang sedang bergerak, ternyata jarum timbangan menunjukkan angka 900 N. Jika percepatan gravitasi dapat disimpulkan bahwa ....
massa anak dalam 90 kg
lift sedang bergerak ke atas dengan kecepatan tetap
lift sedang bergerak ke bawah dengan percepatan tetap
Lift sedang bergerak ke atas dengan percepatan tetap
lift sedang bergerak ke bawah dengan kecepatan tetap.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Seorang wanita dengan massa 60 kg berada dalam lift yang sedang bergerak ke bawah dengan percepatan . Jika g = , maka desakan kaki wanita pada lantai lift adalah ....
180 N
420 N
570 N
630 N
780 N
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Dua buah balok disusun seperti gambar berikut, dengan massa tali dan katrol diabaikan. Apabila = 3 kg dan = 5 kg, maka besar percepatan masing-masing benda adalah ...
2,0
2,5
3,0
5,0
8,0
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Dua buah benda A dan B masing-masing 2 kg dan 3 kg dihubungkan dengan tali melalui katrol seperti gambar berikut. Jika lantai licin dan gesekan tali dengan katrol diabaikan serta benda B bergerak naik turun, maka besar tegangan tali T adalah ....
5 N
7 N
10 N
12 N
15 N
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?