REPASO - PSICOLOGÍA 2.0

En una clase sobre las perspectivas psicológicas, un docente describe un enfoque que plantea la capacidad que tienen las personas para tornar sus propias decisiones responsablemente, en tanto sujetos individuales. únicos y diferentes. De esta manera, el docente describe el enfoque (UNMSM - 2020-I)

• evolucionista

• conductista

• humanista

• cognitivista

Lucy tiene ocho años y vive en un barrio popular de Lima. Su mama trabaja. tiene pocos amigos y prefiere quedarse en casa. cuidando a su hija. antes que salir a divertirse La mamá de Lucy suele decirle a su hija que estudie para salir adelante. pero la niña solo quiere jugar con sus amigos y no ir al colegio, como algunos de ellos En cuanto al desarrollo social de Lucy. se puede decir que (UNMSM - 2019-I)

• el comportamiento de la madre influirá decisivamente en la socialización futura de la hija, más que los amigos.

• las tradiciones culturales de la familia están chocando con los valores que su contexto inmediato le transmite.

• la niña podría desarrollar un cuadro depresivo, producto de la colisión de valores de la familia y del barrio.

• se está realizando con normalidad, ya que los niños y niñas de ocho años suelen preferir los juegos más que el colegio.

En relación con las características de la socialización secundaria determine el valor de verdad o falsedad (V o F) de los siguientes enunciados relativos a las características de la socialización secundaria.

I Las personas adultas dependen de las decisiones de los padres

II. El sujeto se profesionaliza y busca tener más competencias por él mismo.

III El ser humano adulto no necesita evaluar ni supervisar sus acciones.

IV. Las personas organizan mejor su proyecto de vida a nivel institucional y familiar (UNMSM - 2019-I)

• VVVF

• VFVV

• VFVF

• FVFV

Analice las siguientes situaciones. de adolescentes. y señale cuáles de ellas presentan conductas de riesgo.

I Lucero, alumna del tercio superior, dejo de frecuentar a sus amigos para relacionarse con jóvenes despreocupados e inconstantes Ella está disgustada porque los profesores le llaman la atención y no a sus nuevos amigos

II. Bertha, el observar que sus amigas han adelgazado rápido, ya no quiere comer y se encierra en su habitación

III. María es enamorada de Luis. un consumidor de marihuana Ella lo acompaña cuando él fuma. pero aclara que ella no probará ninguna droga

IV. Carmen, cuyos padres se acaban de separar. discute y contradice de muy mala manera a quienes desean conversar con ella

V, Inés ha probado marihuana por curiosidad a raíz de ello asiste al psicólogo. pues no puede entender por qué la probó

(UNMSM - 2019-I)

• I,II y IV

• II,III y IV

• I,II y III

• I,II y v

La familia constituye una comunidad de personas que conviven en un determinado contexto y pueden compartir vínculos de sangre. Esto hace que la relación entre sus miembros se caracterice por un profundo carácter afectivo, lo que permite que

• se desarrolle un sentimiento de amor y de protección al prójimo.

• se fortalece únicamente el apego entre la madre y los hijos.

• las normas de convivencia sean necesarias para la sociedad.

• se genere una relación de pertenencia e identificación

El enfoque psicológico que explica la manera que tenemos de razonar, recordar. comprender el lenguaje. solucionar problemas, interpretar los acontecimientos y elaborar creencias a partir de nuestra experiencia es el denominado (UNMSM - 2018-II)

• biopsicológico

• humanista

• cognitivista

• conductista

Los padres de Luis. menor de 11 años de edad. están siempre dispuestos a apoyar a su hijo. Le incentivan a que consiga lo que se propone, corrigen y le dan consejos. Asimismo. le inculcan practicar la puntualidad. arreglar su dormitorio y saludar a las personas mayores. En el ejemplo citado, se evidencian dos funciones que cumplen las familias en la crianza de sus hijos, estas son la (UNMSM - 2018-II)

• afectiva y educativa

• normativa y socializadora

• educativa y económica

• económica y recreativa

Juan Carlos después de vivir cinco años en Barcelona. regresa a Lima Su familia nota cambios muy importantes en su comportamiento. Por ejemplo, que se preocupa por llegar puntualmente a todas sus reuniones sociales (lo que antes no hacia): además. cecea al hablar, ya no quiere comer lo que le gustaba (alimentos picantes) y prefiere usar la ropa más ceñida. Este cambio de comportamiento social forma parte del proceso de que ha experimentado Juan Carlos. (UNMSM - 2018-II)

• socialización

• aprendizaje

• resocialización

• culturalización

Indique los procesos cognitivos que favorecen la formación del aprendizaje cognitivo al interactuar con el mundo exterior. (UNMSM - 2018-II)

• aprendizaje y memoria

• sensación y memoria

• percepción y memoria

• percepción y atención

Cuando Jesús tenia cinco años. sus padres tomaron la decisión de divorciarse, asumiendo la responsabilidad de velar por el bienestar de su hijo, situación que el menor fue asimilando. Actualmente, el niño tiene nueve años y hace ocho meses vive con su mamá y la nueva pareja de ella. El tipo de familia que integra Jesús se denomina (UNMSM - 2018-I)

• extensa

• monoparental

• fusionada

• tradicional