SIMULACRO (1) ICFES - CIENCIAS NATURALES

La imagen muestra un modelo que simboliza la distribución de las moléculas de agua en estado líquido, en un recipiente cerrado. Cuando este recipiente se calienta manteniendo la presión constante, las moléculas de agua líquida cambian de estado y cambian su distribución. ¿Cuál de los siguientes modelos muestra la distribución que pueden adquirir las moléculas de agua en estado gaseoso y en estado líquido?

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NGSS.MS-PS1-4

NGSS.MS-PS3-4

Un estudiante analiza cómo cambia la solubilidad de una mezcla de sólido M; para esto, disuelve distintas cantidades del sólido M en 20 gramos de agua destilada y registra la temperatura exacta a la cual se logra disolver completamente el sólido. Los resultados se muestran en la tabla. Teniendo en cuenta lo observado con 20 gramos de agua destilada, el estudiante cree que si a 83 °C se agregan 50 gramos de sólido M en 40 gramos de agua destilada no se solubilizará completamente esta cantidad de sólido M.

¿La suposición del estudiante es correcta?

• Sí, porque para disolver esta cantidad de sólido M en 40 gramos de agua también se necesitaría el doble de temperatura, es decir, 166 °C.

• No, porque al tener el doble de agua, es más probable que el sólido M solo necesite la mitad de la temperatura para disolverse, es decir, 42 °C.

• No, porque a partir de 65 °C se pueden disolver completamente 50 g de sólido M en 40 gramos de agua, por lo que a 83 °C el sólido estará completamente disuelto.

• Sí, porque con masas mayores a 35 gramos de sólido M, se necesitarían temperaturas mayores que 83 °C para disolverlo en esa cantidad de agua.

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NGSS.MS-PS1-2

NGSS.MS-PS1-4

La anterior ecuación representa la reacción química de la formación de agua (H2O).

¿Cuál de las siguientes opciones muestra correctamente los reactivos de la anterior reacción?

• H4 y O2

• H4 y O4

• H2 y O2

• H2 y O4

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NGSS.MS-PS1-1

NGSS.MS-PS1-2

NGSS.MS-PS1-5

Unos investigadores quieren saber si el agua de la llave está contaminada por dos tipos de contaminantes (X y W). Los investigadores únicamente disponen de un método que permite medir la cantidad de contaminante X, pero saben que existe una reacción química mediante la cual pueden convertir todo el contaminante W en el contaminante X. Teniendo en cuenta esta información, si se quiere saber cuál es el contenido de contaminantes X y W, por separado, en una muestra de agua de la llave, ¿Cuál sería el procedimiento adecuado?

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NGSS.MS-PS1-2

NGSS.MS-PS1-5

En el modelo se presenta el proceso de síntesis de proteínas en una célula. De acuerdo con el modelo, si no se copia correctamente la información del ADN al ARNm en el proceso de transcripción, ¿qué puede sucederle al proceso de síntesis de proteínas?

• Se produciría una cadena de ARNm doble como la molécula de ADN

• El ribosoma no podría entrar al núcleo a leer la información del ADN

• Los aminoácidos no podrían unirse al ARNt en el citoplasma

• Se unirían aminoácidos que no corresponden con la secuencia de ADN

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NGSS.MS-LS1-2

NGSS.MS-LS3-1

Una estudiante quiere clasificar dos sustancias de acuerdo al tipo de mezclas que son. Al buscar, encuentra que las mezclas homogéneas son uniformes en todas sus partes, pero las mezclas heterogéneas no lo son. La estudiante realiza los procedimientos que se muestran en la tabla con las sustancias 1 y 2. Teniendo en cuenta lo observado, al separar las sustancias, ¿qué tipos de mezclas son la sustancias 1 y 2?

• La sustancia 1 es una mezcla homogénea y la sustancia 2 es una mezcla heterogénea

• La sustancia 1 es una mezcla heterogénea y la sustancia 2 es una mezcla homogénea

• Ambas sustancias son mezclas homogéneas

• Ambas sustancias son mezclas heterogéneas

Un bloque de hielo seco, CO2 sólido, cambia del estado sólido al gaseoso en condiciones ambientales. Este cambio de estado determina un cambio en la densidad del CO2. Teniendo en cuenta la información anterior, tras el cambio de estado, la densidad del CO2 disminuye porque

• la masa de CO2 disminuye

• la distancia entre partículas y el volumen aumentan

• la distancia entre partículas disminuye

• la distancia entre partículas aumenta y la masa disminuye

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En las células animales, los lisosomas son los organelos encargados de digerir con enzimas los nutrientes que la célula consume. Si todos los lisosomas de una célula se rompieran, ¿qué le sucedería inicialmente a la célula?

• Se degradarían moléculas en su interior

• Perdería todo el agua del citoplasma

• No habría respiración celular

• No se formarían proteínas

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NGSS.MS-LS1-2

Un grupo de estudiantes realizó un experimento que consistía en sumergir una esponja en líquidos de diferente densidad, para luego medir su volumen y masa. En la gráfica se presentan los resultados de este experimento marcados con puntos, y una línea de tendencia. Un estudiante afirma que si se usa un líquido con una densidad extremadamente baja, la masa registrada será diferente de cero. ¿Esta afirmación puede considerarse una predicción basada en los datos experimentales?

• Sí, porque la línea de tendencia cruza en un punto diferente de cero

• No, porque no se observa ningún patrón entre la densidad y la masa

• No, porque no existen datos que usen líquidos con muy baja densidad

• Sí, porque todos los datos presentan masas diferentes de cero

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NGSS.MS-PS1-2

Considere la siguiente reacción y las masas molares de reactivos y productos. De acuerdo con la información anterior, si reaccionan 124 g de P4 con 210 g de Cl2, ¿cuál es el reactivo límite?

• El Cl2, porque reaccionan en su totalidad 210 gramos de Cl2 y queda la mitad de P4 sin reaccionar

• El P4, porque hay menor masa en gramos que de Cl2

• El Cl2, porque según la relación estequiométrica siempre se necesitan 6 moles de Cl2, sin importar la cantidad de P4

• El P4, porque su masa molar es casi el doble que la del Cl2

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NGSS.MS-PS1-5