歷史第二次段考

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7th Grade

21 Qs

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歷史第二次段考

歷史第二次段考

Assessment

Quiz

History

7th Grade

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謝有芫 謝有芫

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21 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有一段描述臺灣教育發展史的資料提到:「直到 1941 年後,日本政府為爭取臺灣民心,始將小學校、公學校改制為國民學校,以示平等待遇,實則仍分為第一、二、三號表不同的課程。」根據上文,促成當時臺灣教育措施改變的原因為何?

內地延長主義

南進政策

殖民地特殊統治

皇民化運動

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

嘉義市圓環附近豎立著一尊雕像,這是 1931 年代表臺灣參加日本甲子園棒球比賽的嘉義農林學校當家投手吳明捷,也是電影《KANO》的主角。請問:嘉義農林學校在日本治臺時期,屬於哪一種類型的教育制度?

初等教育

中等教育

高等教育

一般教育

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1919年,在東京的臺灣留學生改組原先的「啟發會」,成立「新民會」,展開這一階段各項政治運動、社會運動的序幕。1921年,臺灣各地社會領袖,共同成立哪一個組織,成為往後臺灣諸多民族運動、社會運動、政治運動的大本營,也是許多社運團體的「母體」?

臺灣文化協會

臺灣地方自治聯盟

臺灣共產黨

臺灣農民組合

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「謀臺灣文化之向上,切言之,即互相切磋道德之真髓,圖教育之振興,獎勵體育,涵養藝術趣味,以期穩健之發達,其歸結務在實行。」請問:以上是哪一組織成立的宗旨?

臺灣民眾黨

臺灣地方自治聯盟

臺灣文化協會

臺灣議會設置請願運動

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1921年臺灣文化協會成立,林獻堂、蔣渭水等人,試圖透過各種手段,讓臺灣人民在日本殖民統治下,受到應有尊重與權利,並提升文化水準。請問:此時正為日本治臺的哪個時期?

殖民地特殊統治時期,以寬猛互用的方式,籠絡臺胞,消弭反抗

武力鎮壓時期,以軍隊強力鎮壓各地的武裝抗日活動

內地延長主義時期,日本為進一步籠絡臺人,標榜「日臺合一」

皇民化運動時期,要求臺人完全日本化,做真正的日本人

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

嘉新的曾祖父是日本治臺時期的讀書人,他可能會經歷以下哪一件事?

臺灣議會的廢除運動

《臺灣民報》刊行

臺灣自治選舉州長

鼓勵女子纏小腳

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

臺灣人民在日本治臺時期有勇氣走上街頭進行抗爭運動,主要是受到下列哪一機構推動社會運動的影響?

臺灣議會

農會

臺灣文化協會

臺北帝國大學

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