Ông đồ

Ông đồ

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Giáng sinh

Giáng sinh

1st - 12th Grade

10 Qs

Câu hỏi kiến thức bài 9_rẻ nhánh

Câu hỏi kiến thức bài 9_rẻ nhánh

KG - 12th Grade

10 Qs

Bạn hiểu bao nhiêu về Detective Conan?

Bạn hiểu bao nhiêu về Detective Conan?

1st Grade - Professional Development

13 Qs

TẠI HOÀNG HẠC LÂU TIỄN MẠNH HẠO NHIÊN ĐI QUẢNG LĂNG

TẠI HOÀNG HẠC LÂU TIỄN MẠNH HẠO NHIÊN ĐI QUẢNG LĂNG

1st - 12th Grade

10 Qs

Văn hóa TNG 5568

Văn hóa TNG 5568

1st Grade - University

15 Qs

LT

LT

8th Grade

10 Qs

Cá trong PlayTogether

Cá trong PlayTogether

4th Grade - Professional Development

10 Qs

Giáo Lý - Kinh Thánh - Phong Trào

Giáo Lý - Kinh Thánh - Phong Trào

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Ông đồ

Ông đồ

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Created by

Ngan Nguyen Hoang

Used 46+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tên tác giả, ngày tháng năm sinh và quê quán của ông?

Vũ Đình Liên(1913-1996), quê ở Hải Dương.

Thế Lữ(1907-1989), quê ở Bắc Ninh

Quê ở Hải Dương, Vũ Đình Liên(1913-1996)

Vũ Trọng Phụng(1913-1996), quê ở Hải Dương

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thể loại văn bản?

4 chữ

8 chữ

5 chữ

Ngũ ngôn tứ tuyệt

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hình ảnh thời hoàng kim của ông đồ đã được thể hiện qua những yếu tố nào?

không khí, hình ảnh, khung cảnh

không khí, hình ảnh, khung cảnh, biện pháp nghệ thuật

không khí , hình ảnh, biện pháp nghệ thuật

Hình ảnh, khung cảnh, biện pháp nghệ thuật

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hai câu thơ :" Hoa tay thảo những nét/Như phượng múa rồng bay" đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng?

Nhân hóa. Dùng để nói rằng những nét chữ thật sống động.

Ẩn dụ. Dùng để thể hiện sự tương đồng giữa nét chữ của ông đồ với "phượng múa rồng bay".

Hoán dụ. Dùng để thể hiện tài năng của ông đồ.

So sánh. Dùng để ca ngợi, khen ngợi khả năng viết chữ của ông đồ.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Biện pháp nhân hóa được sử dụng ở những câu thơ nào?Nêu tác dụng?

Hai câu thơ: "Giấy đỏ buồn không thắm/Mực đọng trong nghiên sầu" được tác giả sử dụng để thể hiện tình cảnh bi thương, cô đơn của ông đồ thời thất thế.

Hai câu thơ : "Giấy đỏ buồn không thắm/Mực đọng trong nghiên sầu" được tác giả sử dụng để thể hiện nỗi buồn tủi, xót xa của nhà nho đã thấm đẫm lên cả những vật vô tri vô giác thời buổi thất thế.

Hai câu thơ: " Giấy đỏ buồn không thắm/Mực đọng trong nghiên sầu" được tác giả sử dụng để thể hiện nỗi buồn của những vật vô tri vô giác thời thất thế

Hai câu thơ : "Giấy đỏ buồn không thắm/ Mực đọng trong nghiên sầu được tác giả sử dụng để thể hiện sự xót xa, đau khổ của tác giả với các nhà nho thời buổi thất thế.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Hai khổ thơ đầu và cuối đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Biện pháp so sánh

Biện pháp nhân hóa

Biện pháp đối lập tương phản

Biện pháp đối xứng

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu thơ: " Những người muôn năm cũ" ở đây muốn nhắc đến ai?

Ông đồ

Những thế hệ nhà nho, những nười viết thuê cũ

Những thế hệ nhà nho

Những người thuê viết cũ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?