ความประพฤติและการปฏิบัติตน 4

รอบรู้ด้านเนื้อหาผสานวิธีสอน (Pedagogical Content Knowledge)อยู่ในองค์ประกอบด้านใด

• ความรู้ในเนื้อหา
• การจัดการความรู้
• คุณลักษณะความเป็นครู
• ความสัมพันธ์กับชุมชน

ปฏิบัติงานด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู อยู่ในองค์ประกอบด้านใด

• ความรู้ในเนื้อหา
• การจัดการความรู้
• คุณลักษณะความเป็นครู
• ความสัมพันธ์กับชุมชน

มาตรฐานการปฏิบัติงานด้าน "การจัดการเรียนรู้" ตามข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 4) พ.ศ.2562 ข้อใดถูกต้อง

• พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ สื่อ การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้
• มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ด้วยจิตวิญญาณความเป็นคร
• ส่งเสริมการเรียนรู้ เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละบุคคล
• สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ และผู้สร้างนวัตกรรม

จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อใดไม่ถูกต้อง

• ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์
• ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งกายวาจา และจิตใจ
• พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์
• ต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์และผู้รับบริการ

มาตรฐานการปฏิบัติงาน "ด้านความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน" ข้อใดถูกต้อง

• ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์และมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพ

• ร่วมมือกับผู้ปกครองในการพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์

• ส่งเสริมการเรียนรู้ เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่าง

• สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับผู้นำชุุมชน เพื่อประสานงานในการจัดการเรียนการสอน

มาตรฐานการปฏิบัติงาน "ด้านการปฏิบัติหน้าที่ครู" ข้อใดถูกต้อง

• ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีมีคุณธรรม จริยธรรม และมีความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

• วิจัย สร้างนวัตกรรม และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

• พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ สื่อ การวัดและประเมินผลการเรียนร

• ดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคลตามศักยภาพ สามารถรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างเป็นระบบ

ใครควรมีบทบาทสำคัญในการดำเนินกาทางวินัยแก่ข้าราชการครู

• ผู้บังคับบัญชาทุกระดับชั้น
• คณะกรรมการข้าราชการครู
• บุคลากร โดยเฉพาะบุคลากรทางด้านรักษาวินัย
• ผู้บังคับบัญชาทุกระดับชั้น และ บุคลากร โดยเฉพาะบุคลากรทางด้านรักษาวินัย

ผู้บังคับบัญชามีหน้าที่อย่างไรในเรื่องของวินัย

• เสริมสร้างและพัฒนาให้ผู้ใต้บังคับบัญชามีวินัย
• ป้องกันมิให้ผู้ใต้บังคับบัญชากระทำผิดวินัย
• ถูกทั้ง2
• ผิดทั้งทั้ง2

การป้องกันมิให้ข้าราชการกระทำผิดที่น่าจะได้ผลดีที่สุดควรปฏิบัติอย่างไร

• รัฐต้องจัดระบบบริหารให้เป็นธรรม
• ให้สวัสดิการแก่ข้าราชการอย่าให้เดือดร้อน
• ขจัดเหตุที่ก่อให้เกิดการกระทำผิดวินัยของข้าราชการ
• ปรับระดับเงินเดือนของข้าราชการให้เหมาะสมกับค่าครองชีพ

ข้อใดมิใช่การเสริมสร้างและพัฒนาให้ผู้ใต้บังคับบัญชามีวินัย

• การฝึกอบรม
• การประกาศเกียรติคุณ
• การสร้างขวัญและกำลังใจ
• การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี