शिक्षा सम्बन्धी कक्षा १२ सामाजिकको २

नेपालको संविधानको कुन धारामा शिक्षा सम्बन्धी हकको व्यवस्था छ ?

• २६

• २८

• ३०

• ३१

नेपालको संविधानमा नभएको व्यवस्था कुन हो ?

• प्रत्येक नागरिकलाई आधारभूत शिक्षामा पहुँचको हक

• अपाङ्गता भएका नागरिकलाई निःशुल्क उच्च शिक्षा

• प्रत्येक नागरिकलाई अनिवार्य माध्यमिक तहसम्मको शिक्षा

• बोलाइ सम्बन्धी अपाङ्गता भएका नागरिकलाई साङ्केतिक भाषामा शिक्षा

नेपालको संविधानको धारा ५१ (ज) मा कुन चाहीँ व्यवस्था छैन ?

• शिक्षामा निजी क्षेत्रको लगानीमा मुनाफा सुनिश्चित गर्ने

• शिक्षालाई वैज्ञानिक, प्राविधिक, रोजगारमूलक बनाउने

• उच्च शिक्षालाई सहज, गुणस्तरीय र पहुँच योग्य बनाउने

• सामुदायिक सुचना केन्द्र र पुस्तकालयको प्रवर्द्धन गर्ने

नेपालमा विद्यालय स्थापना गर्ने अनुमति कसले प्रदान गर्छ ?

• स्थानीय सरकार

• संघीय सरकार

• प्रदेश सरकार

• जुनसुकै तहको सरकार

राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारूप २०७६ अनुसार विद्यालय शिक्षाको उद्देश्य कुन होइन ?

• प्रत्येक व्यक्तिमा अन्तर्निहित प्रतिभा प्रष्फुटन गर्ने

• प्रत्येक व्यक्तिमा आध्यात्मीक चेतना जागृत गर्ने

• श्रमप्रति सम्मान एवम् सकारात्मक सोच भएका नागरिक तयार गर्ने

• प्राकृतिक सम्पदा र पर्यावरणको संरक्षण गर्ने सचेत नागरिक तयार गर्ने

राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारूप २०७६ अनुसार विद्यालय शिक्षाको उद्देश्य कुन होइन ?

• प्रत्येक व्यक्तिमा मानव अधिकारका मान्यता अनुरूपको आचरण विकास गर्ने

• राष्ट्रिय तथा अन्तराष्ट्रिय स्तरमा प्रतिस्पर्धी दक्ष जनशक्ति तयार गर्ने

• उपलव्ध वस्तु वा सेवाको उपभोगमा सक्षम जनशक्तिको विकास गर्ने

• रचनात्मक चिन्तन र जीवनोपयोगी सीप भएका नागरिक तयार गर्ने

नेपालमा हाल प्रचलित विद्यालयको तह कुनचाहीँ होइन ?

• प्रारम्भिक बाल विकास तथा शिक्षा

• आधारभूत

• निम्न माध्यमिक

• माध्यमिक

कक्षा ११ र १२ को सिकाइ क्षमतास्तरको तह कुन हो ?

• ४

• ५

• ६

• ७

प्रारम्भिक बालविकास तथा शिक्षाकाे सक्षमता कुन चाहीँ होइन ?

• पोषणयुक्त खाना र स्वस्थकर बानी विकास

• सरसफाइ र सामाजिक बानी व्यवहारको अबलम्बन

• सिर्जनात्मक सोचको विकास

• सूचनाप्रविधिको उपयोग गर्ने बानी विकास

माध्यमिक तहका विद्यार्थीमा कुन चाहीँ सक्षमताको अपेक्षा गरिएको छैन ?

• मनोरञ्जन र खेलकुदमा मनग्य समय दिई उल्लेखनीय उपलब्धि हासिल गर्ने

• देशप्रेम एवम् राष्ट्रिय एकताको भावनाको विकास

• लोकतान्त्रिक मूल्य मान्यता र संस्कारको विकास

• भाषिक तथा सञ्चार सिपको विकास