8.Sınıf Türkçe Deneme

8.Sınıf Türkçe Deneme

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Yaz Okulu 4. Gün ''Bugün ne öğrendik?

Yaz Okulu 4. Gün ''Bugün ne öğrendik?

1st - 12th Grade

20 Qs

The Math Among Us

The Math Among Us

5th - 8th Grade

20 Qs

6. Sınıf Sıfat-Zamir

6. Sınıf Sıfat-Zamir

6th - 8th Grade

20 Qs

7.Sınıf peygamberimizin Hayatı 3. Ünite

7.Sınıf peygamberimizin Hayatı 3. Ünite

7th - 9th Grade

18 Qs

KARİYER BASAMAKLARI SINAVI- UZMAN VE BAŞÖĞRETMENLİK SINAVI

KARİYER BASAMAKLARI SINAVI- UZMAN VE BAŞÖĞRETMENLİK SINAVI

1st - 10th Grade

20 Qs

Yaz Okulu 3. Gün ''Bugün ne öğrendik?

Yaz Okulu 3. Gün ''Bugün ne öğrendik?

1st - 12th Grade

20 Qs

Kalimat Efektif

Kalimat Efektif

6th - 9th Grade

20 Qs

Větné členy - začátek

Větné členy - začátek

6th - 9th Grade

15 Qs

8.Sınıf Türkçe Deneme

8.Sınıf Türkçe Deneme

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

Medium

Created by

Halime Bayram

Used 14+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Görselde birinin arkadaşlarını geride bıraktığı, aştığı görülmektedir.

Buna göre "geçmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu görseldeki anlamıyla kullanılmıştır?

Kitapta geçen bir cümle aklımdan hiç çıkmıyordu.

Kırmızı bir araba, arabamızın yanından hızla geçti.

Akşam eve döndüğümüzde saat onu geçiyordu.

Öfkesi geçince odasından çıkıp yanımıza geldi.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

"Evi üstünkörü temizlemiş, bazı yerlerde hâlâ tozlar duruyor. " cümlesindeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?

Dosyaları gelişigüzel bir şekilde incelemiştir.

Olayı bir de bana detaylıca anlattı.

Konuyu ele hatlarıyla ele almalıyız.

Ciddiyetsiz tavırları bardağı taşıran son damlaydı.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

I. Görevlinin açıklamaları doyurucu idi.

II. Gamsız kuşlar gezer durur gökyüzünde.

III. İstanbul'a geleceğin günü iple çekiyorum.

IV. Savaşın etkisi uzun yıllar devam etti.

Numaralandırılmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerinden hangisi söylenemez?

I numaralı cümlede mecaz anlamda kullanılan bir sözcük vardır.

II numaralı cümlede kişileştirme vardır.

III numaralı cümlede deyim bulunmaktadır.

IV numaralı cümlede "savaş" sözcüğü "sesteş" bir sözcüktür.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

(I) Arabacı atlarını bağlamak için ahıra gitmişti. (II) Biz de güneşin yakıcı sıcağından bir an önce kurtulalım diye kendimizi bahçedeki ağacın gölgesine attık. (III) Yolculuk boyunca sarsılmaktan hepimiz yorgun düşmüştük. (IV) İyi bir uyku çekersek kendimize gelecektik.

Bu metinde numaralandırılmış cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?

I

II

III

IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Zenginlik, bize ne iyilik eder ne de kötülük; her ikisi içinde malzeme verir sadece.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

Para, mutlu olmanın en önemli faktörü değildir aslında.

Mutluluğun ya da mutsuzluğun ortaya çıkışında para sadece bir araçtır.

Mutluluk ya da mutsuzluk bir kurmacadır; insan zihnini meşgul eder.

İnsanı mutsuzluğa iten, yalnızlaştıran tek şey paradır.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

(I) Yazarın kullandığı dilde eriştiği yetkinlik inkâr edilemez. (II) Kahramanların kullandıkları sözcüklerden bazıları, konuşulduğu gibi yazılması bu kitabı okurken bir sahne yapıtı izlemenin sıcaklığını hissettiriyor insana. (III) Yazara özgü uzun cümleler, onun anlatımının en önemli özelliği olarak görülebilir. (IV) Öte yandan, cümlelerin uzunluğu, yazarın anlatımının akıcılığına -az da olsa- gölge düşürüyor.

Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde yazarla ilgili olumsuz bir eleştiri bulunmaktadır?

I

II

III

IV

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bir şiirin anlamı, başka bir anlam olmaya elverişli oldukça her okuyan ona kendi yaşamında yeni bir anlam verebilir ve böylece şiir, şairlerle insanlar arasında ortak bir duygulanma dili olma aşamasına erişebilir. En zengin, en derin ve en etkileyici şiir; herkesin istediği biçimde anlayacağı ve bundan sonsuz duyarlıkları kapsayabilecek bir genişlikte olandır. Sınırlı ve tek bir anlamın çemberi içinde sıkışıp kalmamalı şiir.

Bu parçada asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Şiirde kullanılan dil, o şiirin anlam güzelliğini gölgeleyecek nitelikte olmamalıdır.

Şiirdeki anlam kapalılığı, şiirin okur üzerindeki etkisini azaltır.

Şiirin anlam evreninde herkes kendi gezegenini bulup oraya yerleşebilmelidir.

Herkes aynı anlam çıkardığı müddetçe şiir, amacına ulaşmış olur.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?