
Современные педагогические технологии
Authored by Татьяна Волочко
Education
Professional Development
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Кому впервые пришла идея «технологизации» обучения? Из приведённых примеров выберите правильный
К.Д.Ушинский.
Я.А.Коменский
А.С.Макаренко
И.Песталоцци
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Что означает термин «технология?
«технос» - прогресс
«техне» - искусство, «логос» - учение
«техникос» - высокая техника
«технология» - образование
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Что означает «Синквейн»?
Концептуальная таблица
Мозговой штурм
Пучок, связка
Пятистрочный стих
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Дайте определение методу критического мышления «Кластер»
Пучок, связка
Свёртывание информации
Обучение сообща
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Преимущества педагогической технологии
Выработка учебных целей.
Гарантированное достижение запланированных результатов обучения
Описание учебного процесса
Использование эффективных методов обучения.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Что отражает принцип интерактивности дистанционного обучения?
Закономерность дистанционных контактов не только слушателей с преподавателями, но и слушателей между собой
Необходимость предварительной подготовки слушателя и наличие аппаратно-технических средств, иметь компьютер с выходом в Интернет, навыками работы в данной сети
Составление индивидуальных планов обучения, в том числе и выполнения недостающих начальных знаний и умений
Необходимость контроля самостоятельности учения, что достигается очной формой контакта, использованием различных технических средств
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Из приведённых вариантов ответов определите принципы педагогических технологий
Образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения
Сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность, доступность
Научность, проектируемость, системность, целенаправленность, деятельностный подход, управляемость, корректируемость, результативность, воспроизводимость, экономичность
Сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, прочность, научность, доступность, связь теории с практикой
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?