Русский язык!

Укажи словосочетание, в котором слово кенгуру использовано в предложном падеже.

• восхищался кенгуру

• увидел кенгуру

• прочитал о кенгуру

• кормил кенгуру

Укажи словосочетание, в котором слово фламинго использовано в винительном падеже.

• восторгался фламинго

• стихотворение о фламинго

• розовому фламинго

• нарисовал фламинго

Укажи группу имен существительных 1-го склонения.

• зверь, кольцо, обруч

• рысь, сыпь, корь

• учёный, воробей, слякоть

• белочка, вселенная, невидимка

Укажи группу имен существительных 1-го склонения.

• зверь, кольцо, обруч

• рысь, сыпь, корь

• учёный, воробей, слякоть

• белочка, вселенная, невидимка

Укажи предложение, в котором две грамматиче­ские основы

• Небо затянулось облаками, солнце спряталось, и пошёл тихий серый дождь

• Летом и осенью в лесах Беловежской пущи вы­зревает бесчисленное количество ягод черники, земляники, брусники, клюквы

• Однажды папа сидел и читал газету, а мама пришивала мне воротник к куртке и пуговицы.

• Пусть цветы растут, приносят плоды и каждый год радуют нас своим цветением

Укажи, в каком случае допущена ошибка.

• свежий помидор

• таинственного сумрака

• опавшее листья

• безмолвные просторы

Это сложное предложение?

Мы смотрели вдаль - на облака, на горы, на пустошь.

(a)  

Сколько грамматических основ в этои предложении?

Мы считаем, что вы ошиблись и сделали неправильные выводы.

(a)  

Выпиши подлежащее.

Летними вечерами на меня навевает тоску ветер.

(a)  

Нацди глаголы:

• поднявший

• поднять

• приподнимать

• поднятие

• поднятый