Tercer Examen Parcial Quinto Grado
Authored by Karina De la Rosa
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5th Grade
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1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Con las siguientes palabras, crea una oración convirtiendo el adjetivo en comparativo. (Recuerda que estos adjetivos son largos). Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- Sharks / dangerous / dolphins
(a)
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Con las siguientes palabras, crea una oración convirtiendo el adjetivo en comparativo. (Recuerda que estos adjetivos son largos). Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- Science / interesting / math
(a)
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Con las siguientes palabras, crea una oración convirtiendo el adjetivo en comparativo. (Recuerda que estos adjetivos son largos). Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- Monkeys / intelligent / camels
(a)
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Con las siguientes palabras, crea una oración convirtiendo el adjetivo en comparativo. (Recuerda que estos adjetivos son largos). Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- Plants / colorful / trees
(a)
5.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Con las siguientes palabras, crea una oración convirtiendo el adjetivo en comparativo. (Recuerda que estos adjetivos son largos). Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- Rockets / powerful / airplanes
(a)
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Escribe la siguiente oración en tiempo pasado. (Los verbos son regulares) Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- We (walk) in the park
(a)
7.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Escribe la siguiente oración en tiempo pasado. (Los verbos son regulares) Primer letra con mayúscula y NO poner punto al final de la oración
- They (clean) the house
(a)
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