Lenguaje Lab Periodo II

¿Qué es la descripción?

• La descripción es una explicación de una cosa, una persona o un lugar.

• La descripción es un vídeo de una cosa, una persona o un lugar.

• La descripción es una narración oral o escrita en el que se explica cómo es una cosa, una persona o un lugar.

*¿Cuáles son los pasos de la descripción?

• Observación, ordenación, redacción.

• Selección y redacción.

• Observación, selección, ordenación, redacción.

¿Qué es un adjetivo calificativo?

• Es el que agrega detalles al describir sus cualidades.

• Es el que describe cualidades.

• Es el que agrega significado a un sustantivo o pronombre al describir sus cualidades.

¿Para qué se utilizan los determinantes demostrativos?

• Para identificar a la persona que habla.

• Es la distancia a la que se encuentra una persona que habla.

• Para identificar el sustantivo en función de la distancia a la que se encuentra de la persona que habla.

¿Qué es un sinónimo?

• Son palabras que tienen significados que pertenecen a la misma categoría gramatical.

• Es una categoría gramatical.

• Son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy parecidos y que pertenecen a la misma categoría gramatical.

¿Qué es un antónimo?

• Son palabras que tienen significados entre sí.

• Son palabras.

• Son palabras que tienen significados opuestos o contrarios entre sí.

¿Qué es una oración?

• Describir lugares.

• Son palabras ordenadas.

• Es un conjunto de palabras ordenadas, que juntas tienen un sentido completo.

¿Qué es un texto instruccional?

• Se trata de reglas u ordenes según el caso.

• Es un conjunto de palabras.

• Se trata de un conjunto de palabras que tienen como finalidad establecer instrucciones, reglas u ordenes según el caso.

¿Para qué son necesarias las instrucciones para experimentos?

• Para ser más veloces.

• Para ser mas listos y problemáticos.

• Para ser más ordenado, más rápido y evitar problemas.

¿Qué te ayudara a estudiar sin estrés?

• Platicar en clases.

• Ver televisión todo el día.

• Aprender a planificar un horario efectivo, hacer la tarea efectivamente y saber cuándo pedir ayuda con los trabajos difíciles.