五年级道德教育

社区领袖为社区服务，我们要_______他们。

• 尊重

• 中伤

• 孝顺

为了表达我对领袖的谢意，我会向他说：“______________”。

• 谢谢您，辛苦了

• 再接再厉

• 太棒了

讲座会开始时，我们必须_______________。

• 坐在位子上安静聆听

• 戴上耳机听音乐

• 站着聆听

当社区领袖在中秋晚会上致辞，会场有人喧哗，我 _____________ 。

• 我视若无睹

• 大声地阻止他

• 小声并有礼地请他安静

讲座结束了，我______。

• 自行离开

• 开始大声说话

• 上前感谢主讲人

领袖为社区付出，我们不但要尊重他们，更要以他们为 ______。（答案多过1个）

• 榜样

• 学习对象

尊重领袖的方法，包括______。（答案多过1个）

• 默默无语

• 有礼的眼神交流

• 礼貌地与他们交谈

尊重领袖，不但能给领袖带来______, 我们也会觉得开心。

• 失望

• 喜悦

• 担心

我和同学在开斋节到辅警家拜访，必须注意? （答案多过1个）

• 服装得体

• 要买昂贵的年饼

• 言谈举止

10. 我支持社区领袖的“除贪教育”运动，因这活动能让居民实践______的价值观。（答案多过1个）

• 节俭

• 反贪污

• 清廉