Repaso de Investigación y Desarrollo Profesional

Tipo de observación en la que el investigador se involucra dentro de los procesos de quienes observa.

• Observación de laboratorio

• Observación no participante

• Observación participante

• Observación no estructurada

En ella se trata de observar sin tener en cuenta categorías o indicadores que guíen el proceso.

• Observación estructurada

• Observación no participante

• Observación participante

• Observación no estructurada

En este tipo de observación se tiene control de las variables en estudio.

• Observación no estructurada

• Observación de laboratorio

• Observación no participante

• Observación participante

Se llamada básica o fundamental; es la que se sustenta en el aspecto teórico, para plantear teorías por medio del descubrimiento de principios generales y amplios.

• Investigación histórica

• Investigación descriptiva

• Investigación aplicada

• Investigación pura

Esta investigación aborda la experiencia pasada, no solo se aplica en la Historia sino, también en otras áreas del conocimiento como las Ciencias de la Naturaleza, la Medicina, el Derecho y cualquier otra disciplina científica.

• Investigación pura

• Investigación aplicada

• Investigación histórica

• Investigación experimental

Es el instrumento que se utiliza para registrar la información documental que se recolecta en el proceso de Investigación.

• Fichas escolares

• Fichas bibliográficas

• Fichas de trabajo

• Fichas de contenido

Relación directa que se establece entre el investigador y su objeto de estudio a través de individuos o grupos con el fin de obtener testimonios orales.

• Observación directa

• Observación indirecta

• La entrevista

• Los instrumentos

Es el método que permite pasar de afirmaciones generales a hechos particulares.

• Método analítico

• Método sintético

• Método deductivo

• Método inductivo

Es el método que permite pasar de afirmaciones generales a hechos particulares.

• Método analítico

• Método sintético

• Método deductivo

• Método inductivo

Se concibe como el proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos y de la nación plural.

• Curriculum Nacional Base

• Curriculum operacional

• Curriculum Cerrado

• Curriculum Oculto