
EDUCACIÓN FÍSICA 2Q
Authored by EVELYN NAUCIN
Physical Ed
1st - 5th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Elija el nombre del deportista que obtuvo la primera medalla de oro en los Juegos Olímpicos
Richard Carapáz
Alberto Spencer
Andrés Gómez
Jefferson Pérez
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue el deportista que inspiró a Jefferson Pérez?
Rolando Vera
Sebastián Quiñonez
Sandra Vera
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué actividad realiza actualmente Jefferson Pérez?
Es entrenador de la Selección del Ecuador
Dirige los Juegos Olímpicos
Se dedicó a su empresa de marketing
Se dedicó a estudiar Gastronomía
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Seleccione los consejos que se deben tener en cuenta para una correcta carrera
Cabeza erguida y mirada al frente
Codos flexionados a 80º, manos firmes
Rodillas flexionadas no más de 30º
Codos flexionados a 90º, manos firmes
Hombros y cuello relajados
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Seleccione cual de los siguientes ejercicios se recomienda antes de una carrera
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Elija a que organización pertenece la siguiente característica. Da la bienvenida a atletas con discapacidades intelectuales (desde los 8 años) de todos los niveles de capacidad, pare entrenar y competir en 32 deportes olímpicos. Para ser elegibles deben tener una discapacidad intelectual; un retraso cognoscitivo, o discapacidad de desarrollo.
Juegos Olímpicos
Mundial
Olimpiadas Especiales
Juegos Panamericanos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estas características corresponde a las Paraolimpiadas?
Dan la bienvenida a atletas de seis categorías de discapacidad principales: amputad os, con parálisis cerebral, con discapacidad intelectual, de visión deteriorada, con
lesiones de columna, y Les Autres (“los otros” en francés, una categoría que incluye condiciones que no caen dentro de las categorías antes mencionadas).
Creen profundamente en el poder del deporte para ayudar a todas y todos los participantes a alcanzar su potencial y no ex cluye a ningún atleta por puntaje de clasificación; en cambio se basa en esos puntos para separar a los atletas en divisiones de
competencia justa con otros de habilidades similares.
Son comunidades, líderes comprometidos con la inclusión aceptación y dignidad solo para las personas que no tienen discapacidades.
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