Aspectos y posibilidades del bilingüismo

¿Qué es el bilingüismo nativo?

• Una segunda lengua se adquiere con intervención pedagógica (presencia de la escuela).

• Habilidad para identificar y poner en práctica oportunidades económicas.

• No hay intervención pedagógica para adquirir una segunda lengua, es algo natural.

• Adquisición de una lengua.

¿Cuál es la hipótesis del período crítico?

• Desarrollar el lenguaje después de los 5 años de edad.

• Desarrollo de 2 códigos lingüísticos simultáneamente.

• Tiene en consideración el reporte lingüístico aprendido por el estudiante

• Desarrollar el lenguaje en temprana edad, de lo contrario se vería afectado o no se desarrollaría.

¿Qué es el bilingüismo adquirido?

Vertiente individual del bilingüismo y disciplinas de estudio:

• sociolingüística, lingüística aplicada, neurolingüística.

• lingüística aplicada, psicolingüística, neurolingüística.

Vertiente social del bilingüismo y disciplinas de estudio:

• lingüística aplicada, sociolingüística.

• sociolingüística, lingüística antropológica.

¿Qué es un bilingüe aculturado?

¿A qué hace referencia BICS?

• Se refiere a las variables contextuales sociolingüísticas.

• Se refiera a la lengua cotidiana, interacción informal.

¿A qué hace referencia CALP?

• Se refiere a la lengua académica. Implica habilidad de expresar ideas-conceptos sobre el mundo académico.

• Se refiere a la capacidad de poder hablar de forma innata.

Indica la diferencia entre la competencia comunicativa según Hymes y la competencia lingüística según Chomsky.