UH 3 B INDO(BAB 1 - 4 ) SATU X A7

Quiz
•
World Languages
•
12th Grade
•
Hard
Cipto Hadi Saputra
Used 8+ times
FREE Resource
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(1) Penjual : “Silakan, Pak. Ibu mencari apa?”
(2) Pembeli: “Saya mau beli kertas.”
(3) Penjual : “kertas ukuran berapa?”
(4) Pembeli: “Ukuran F4 70.”
(5) Penjual: “ Sebentar ya, Pak. Tunggu saja!”
(6) Pembeli: “Ya, silakan.”
(Beberapa menit penjual mencari kertas yang diminta pembeli. Pembeli memperhatikan barang-barang lain yang dipamerkan di toko itu.)
(7) Penjual: “Maaf Bapak. kertas yang Bapak inginkan ternyata sudah habis.
Insya Allah besok bisa saya sediakan.”
(8) Pembeli: “Baik, terima kasih. Besok saya kesini lagi.”
Penjual: “Terima kasih, Bapak.”
Pada teks negosiasi di atas, hal yang dinegosiasikan adalah ...
Penjualan kertas
Penyediaan kertas ukuran 70
kertas ukuran F4 70
Pembeli menginginkan kertas namun penjual meminta barang lain
Penjual yang ramah dan pembeli yang emosional
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Struktur orientasi pada teks negosiasi terdapat dalam kalimat…
Penjual: “Bapak dapat mengajukan jika barang yang kami antar rusak.”
Pembeli: “Baiklah, saya setuju dengan penawaran Anda.”
Penjual: “Selamat datang. Silakan pilih produk yang sesuai dengan pilihan Anda.”
Pembeli: “Barang yang ditawarkan kok tidak sesuai brosur?”
Penjual : “Terima kasih atas kunjungan Anda.”
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan penggalan teks negosiasi tertulis berikut dengan saksama!
Dengan surat ini saya ingin mengajak Anda untuk bekerja sama. Saya mempunyai sepatu yang berkualitas dengan harga yang murah. Berikut ini saya kirimkan beberapa contoh sepatu tersebut beserta daftar harganya.
Penggalan teks negosiasi tertulis tersebut merupakan bagian dari struktur ....
orientasi
pengajuan
penawaran
persetujuan
penutup
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Cermatilah cuplikan dari perdebatan berikut!
Saya menolak adanya industri sawit. Setiap tahun Indonesia mengalami kebakaran hutan karena pembukaan lahan untuk industri sawit. Hutan heterogen semakin sempit, kehidupan masyarakat adat terancam, belum lagi krisis iklim yang semakin parah.
Penggalan di atas, merupakan pendapat yang dikemukakan oleh tim …
afirmasi
oposisi
netral
moderator
notulis
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Budaya literasi perlu digalakkan sejak dini.”
Argumen yang bersifat negatif dari mosi di atas adalah ...
Budaya literasi sangat penting untuk menunjang pengetahuan dan wawasan anak Indonesia. Melalui kegiatan perpustakaan keliling akan sangat membantu menyebarkan semangat membaca di kalangan anak-anak.
Budaya literasi perlu digalakkan sejak anak-anak usia TK. Hal ini dikarenakan penanaman kebiasaan baik sejak dini akan semakin membekas dalam pola perilaku anak.
Membaca dapat menambah wawasan dan meningkatkan keterampilan seseorang. Dengan membiasakan membaca sejak dini, masa depan bangsa akan cerah.
Budaya literasi yang baik adalah saat anak sudah dewasa. Paling tidak saat dewasa anak bisa memilih bahan bacaan yang tepat untuk dirinya.
Ada pepatah mengatakan bahwa pengetahuanmu terlihat dari buku yang kau baca. Semakin banyak kita membaca buku, semakin tinggi pengetahuan kita. Dengan penanaman budaya membaca sejak dini, saat dewasa tidak akan malas membaca.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
8. Perhatikan tata cara debat berikut!
(1) Menyatakan argumen-argumen yang logis
(2) Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
(3) Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
(4) Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
(5) Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu....
3-2-1-4-5
1-2-3-4-5
3-2-4-1-5
4-2-1-3-5
3-1-4-2-5
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, mengungkapkan pembelajaran jarak-jauh bisa diterapkan permanen setelah pandemi Covid-19 selesai. Berdasrkan penilaian Kemendikbud, kegiatan belajar mengajar dengan memanfaatkan teknologi akan menjadi hal yang mendasar. Ia menyebutkan pemanfaatan teknologi memberi kesempatan kepada sekolah melakukan berbagai model kegiatan belajar.
permasalahan yang dibahas pada teks terseut adalah ... .
pemanfaatan teknologi yang efektif untuk pembelajaran jarak jauh bagi guru.
wacana penghapusan pembelajaran jarak jauh setelah pandemo covid-19 usai.
pemanfaatan model kegiatan pembelajaran jaraj jauh di masa pandemi Covid-19.
rencana penerapan pembelajaran jarak jauh permanen setelah pandemi Covid -19.
Penilaian pembelajaran jarak jauh yng telah dilakukan guru di masa pandemi Covid-19.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
45 questions
Ranking 1 Mengenal Drama

Quiz
•
9th Grade - University
40 questions
SOAL US PKN KELAS 6 SD

Quiz
•
12th Grade
40 questions
BAHASA INDONESIA KELAS X BIOGRAFI DAN PUISI

Quiz
•
9th - 12th Grade
35 questions
BAHASA INDONESIA - MA

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
hasnah,S,Pdi

Quiz
•
7th Grade - University
35 questions
ARSY IPAS

Quiz
•
4th Grade - University
40 questions
SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 8A

Quiz
•
8th Grade - University
45 questions
UJIAN SEKOLAH (BAHASA INDONESIA) 2025

Quiz
•
6th Grade - University
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
6-8 Digital Citizenship Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade