Trắc nghiệm Đánh giá thử nghiệm

Để đo lường kết quả học tập của một nhóm học sinh, việc nào sau đây giáo viên cần xác định đầu tiên?

• loại công cụ sẽ sử dụng

• loại điểm số sẽ sử dụng

• loại thang đo sẽ sử dụng

• loại mục tiêu học tập sẽ đánh giá

Mục tiêu dạy học “So sánh ưu, nhược điểm của các câu hỏi trắc nghiệm” thể hiện mức độ nhận thức nào trong thang Bloom?

• Nhớ

• Hiểu

• Đánh giá

• Vận dụng

Các từ “Biểu đồ hoá, ước lượng” có thể được sử dụng để thể hiện mức độ nhận thức nào trong thang nhận thức của Bloom?

• Nhớ

• Hiểu

• Phân tích

• Sáng tạo

Theo thang đo nhận thức của Bloom, mục tiêu giúp nguời học có khả năng diễn đạt lại các khái niệm, thuật ngữ, đặc trưng ... theo cách hiểu của mình thuộc cấp độ nào sau đây?

• Nhận biết

• Vận dụng

• Phân tích

• Thông hiểu

Trong số những đáp án sau, đáp án nào là nhược điểm của câu trắc nghiệm tự luận?

• Khó đánh giá được các khả năng của HS (như phán đoán, giải quyết vấn đề, diễn giải…)

• Đánh giá nhầm hoặc cao hơn về học lực có thực do HS có thể “đoán mò” câu hỏi

• Giảm hiệu quả đánh giá khi có những câu hỏi cùng loại nhưng vấn đề không liên kết với nhau

• Đánh giá được một phạm vi nội dung nhất định; khó đảm bảo tính toàn diện cho nội dung đánh giá.

Trong những đáp án sau, đáp án nào không phải là ưu điểm của câu trắc nghiệm tự luận?

• Đánh giá được những năng lực nhận thức và tư duy bậc cao, thái độ của người học

• Phù hợp để đánh giá quá trình tư duy và lập luận của người học

• Việc chấm điểm nhanh và khách quan hơn

• Mang lại trải nghiệm thực tế cho thí sinh

Chức năng chính của câu dẫn (mệnh đề) là gì?

• Có khả năng đánh giá được kiến thức, kĩ năng.

• Đưa ra phương án lựa chọn trả lời câu hỏi

• Đưa ra yêu cầu, tình huống cho người được kiểm tra

• Thể hiện mục tiêu kiểm tra, đánh giá

• Thể hiện được nội dung đáp án trong câu dẫn.

“Mức độ ổn định của kết quả phép đo lường hay ám chỉ việc đo lường có cho kết quả chân thực, khách quan, phản ánh đúng trình độ thực tế của thí sinh hay không”. Đây là khái niệm về:

• Độ giá trị

• Độ tin cậy

• Độ khó

• Độ phân biệt

• Độ lệch chuẩn

Thu nhập trung bình một tháng của anh An là 2 triệu đồng và thu nhập của chị Bình là 4 triệu đồng thì ta có thể nói rằng thu nhập trung bình trong một tháng của chị Bình gấp 2 lần thu nhập của anh An. Trường hợp này loại thang đo nào được sử dụng?

• Thang đo định danh

• Thang đo khoảng

• Thang đo tỷ lệ

• Thang đo thứ hạng

• Thang đo Likert

Một tham số của câu hỏi mà ta dựa vào đó để đánh giá xem câu hỏi có khả năng phân biệt các thí sinh ở nhóm năng lực cao và các thí sinh ở nhóm năng lực thấp hay không được gọi là: