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Authored by Norma Estrada
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿qué grupo social luchó por mejorar las condiciones de vida durante las revoluciones inglesa y francesa?
A. Los nobles.
B. Los burgueses.
C. Los artesanos.
D. Los siervos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿cuál grupo representa a la burguesía?
A. Caballeros, duques.
B. Frailes, monjes.
C. Siervos, pastores.
D. Artesanos, comerciantes.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos?
A. Revolución Francesa, Imperio Napoleónico, Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica.
B. Independencia de las Trece Colonias, Revolución Francesa, Imperio Napoleónico.
C. Imperio Napoleónico, Independencia de la Trece Colonias, Revolución Francesa.
D. Independencia de las Trece Colonias, Imperio Napoleónico, Revolución Francesa.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
lo llamaban “el hombre enfermo de Europa”.
A. Serbia.
B. Rusia.
C. El imperio austro-húngaro.
D) El imperio otomano.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
fue llamada la “monarquía dual”.
A. Serbia.
B. Rusia.
C. El imperio Austro-húngaro.
D. El imperio otomano.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
a partir de 1870 se convirtió en un movimiento que enaltecía la historia, la lengua, la religión y la cultura compartida por un pueblo.
A. El nacionalismo.
B. El protectorado.
C. El impresionismo.
D. El romanticismo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
estaba dividida en estados, los cuales cada uno tenía su propio gobierno, la mayoría bajo el dominio del imperio Austro-húngaro.
A. Estados nacionales.
B. La península itálica.
C. Rusia.
D. El imperio otomano.
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