Search Header Logo

諫逐客書01

Authored by Guanting Chen

World Languages

11th Grade

Used 10+ times

諫逐客書01
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

〈諫逐客書〉的作者為?

嬴政

李斯

商鞅

張儀

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

當時作者遇到甚麼問題,才寫下了這文章?

得罪權貴,準備被貶謫

修築水利設施不利,準備被驅逐

當權者不再任用非本國人

科舉沒有考上,想透過走後門求取仕途

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

關於李斯的的敘述,下列何者錯誤?

門下的弟子有:荀況、韓非

為法家的重要代表人物

發明了小篆,後成為通行全國的文字

開啟了後世寫作駢文與賦的重要前輩

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

若以〈諫逐客書〉為本,我們可以推斷李斯的性格應該較接近於?

衝動魯莽、勇敢無畏

心思細膩、城府極深

大開大放、自信自得

積極果敢、勇於爭取

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

以下針對「書」在文言文中的意思,何者錯誤?

寫作、創作

下屬給予上司的公文

小說

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

李斯在〈諫逐客書〉裡面用到什麼說服技巧?

預設立場,縮短聽者的猶豫時間

巧設譬喻,讓聽者觸類旁通

述諸權威,讓聽者產生敬畏

列舉實例,加強論點立場

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

文章當中,運用到很多同義字,如:「取」、「得」、「迎」、「來」,這用到了什麼修辭?

類疊

映襯

錯綜

互文

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?