Gamificação

Qual o objetivo da Gamificação?

Você sabe dizer a diferença entre jogos e gamificação?

Gamificar é mais simples do que construir um jogo completo. Isso porque, na gamificação, os alunos não participam de um jogo inteiro, do início ao fim, mas atuam em atividades de aprendizagem que incluem um ou mais elementos de jogos. Asinale a alternativa que define a gaificação na educação:

• Envolvimento, Autonomia e Progressão

• Dificuldade, Autonomia e Progressão

• Envolvimento, Dificuldade e Progressão

• Envolvimento, Autonomia e Dificuldade

Aplicar elementos de jogo no processo de ensino-aprendizagem com o objetivo de motivar os estudantes a se engajarem nas atividades propostas. O conteúdo a ser abordado não é alterado ou impactado pela proposta de gamificação, uma vez que apenas a estrutura em torno do conteúdo a ser aprendido é gamificada.

Qual tipo de gamificação o texto acima se refe?

• Gamificação Estrutural

• Gamificação Comercial

• Gamificação Demanda

• Gamificação Incorporada

Em qual tipo de gamificação prevê a aplicação de elementos de jogo para alterar alguns conteúdos e materiais abordados em um curso, com o intuito de torná-lo mais semelhante ao jogo. Nesse caso, gamificar é equivalente a abordar um problema como um designer de jogo, usando elementos de jogo para criar uma experiência envolvente que motive os comportamentos desejados.

• Gamificação de Estrutural

• Gamificação de Comerciais

• Gamificação de Conteúdos

• Gamificação de Sob Demanda

O conceito de gamificação pode ser amplo, dependendo do objetivo e das circunstâncias nas quais ele possa ser aplicado. Porém, sabemos que há características que definem o que pode ser chamado de gamificação. Assinale a opção com a melhor definição, nesse contexto:

• Adoção de jogos comerciais com finalidade educacional.

• Uso de jogos educacionais em contexto não educacionais.

• Incorporação de smartphones às ações de aprendizagem.

• Utilização de elementos de jogos em contextos que não são jogos.

Vimos dois tipos de gamificação – a estrutural e a de conteúdo. A esse respeito, é correto afirmar:

• A pontificação e a gamificação baseada em missões e desafios são abordagens mutuamente excludentes que se aplicam separadamente.

• A gamificação de conteúdo está calcada na abordagem comportamentalista na medida em que se pauta pela oferta de feedbacks e recompensas para reforçar comportamentos esperados do jogador.

• Os dois tipos de gamificação, quando utilizados em conjunto, aumentam o impacto sobre a aprendizagem.

• A gamificação estrutural faz com que um conteúdo educacional se assemelhe à narrativa de um jogo, com personagens, cenários e ações.

Considere a afirmação de Salen e Zimmerman (2004) acerca do que é um jogo: “Jogo é um sistema no qual os jogadores se envolvem em um conflito artificial, definido por regras, que se torna em um resultado quantificável”.Agora, vamos relacionar esse conceito com a Educação? Nesse sentido, é correto afirmar que os jogos educacionais:

• São artificiais porque envolvem recursos digitais.

• Impõem ao jogador atividades receptivas que exigem processamento ativo da informação.

• Apoiam-se em metas de aprendizagem claras.

• Fogem às limitações de espaço e tempo que caracterizam as situações didáticas tradicionais.

Apesar das possíveis mudanças conceituais, por conta dos enfoques que os autores podem apresentar, sabemos que umas das principais características da aprendizagem baseada em jogos e na gamificação são o engajamento e a motivação dos alunos. A esse respeito, analise as afirmações a seguir.

I. A teoria do fluxo é útil para explicar por que os jogos são tão prazerosos, motivadores e cativantes.

II. O engajamento dos estudantes na aprendizagem baseada em jogos é proporcional à sua faixa etária: quanto mais jovem, mais aborrecido o aluno fica diante dos jogos digitais.

III. Nos jogos, os erros são integrados ao processo de aprendizagem como uma etapa esperada e, às vezes, até necessária ao processo de aprendizagem.Assinale a alternativa correta:

• Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

• Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

• Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

• Todas as afirmações são verdadeiras.

Você acha a Gamificação Importante Porquê?